(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請回答:

 

 

(1)G的化學(xué)式為       ,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是            ,寫出物質(zhì)B的一種用途                 ;

(2)C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                        。

 

【答案】

(4分)(1) H2 ,    化合反應(yīng)  ,滅火等

(2)3CO+ Fe2O3  2Fe +3CO2↑(其他合理即可)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題
材料一:我國是世界上13個最缺水的國家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.我國是人口大國,一個成人每天必須攝入2500mL以上的水.我國是農(nóng)業(yè)大國,種一公頃蔬菜約需水375~525t,一公頃小麥約需水600~750t,一公頃棉花約需水525~750t.隨著社會發(fā)展,產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水,使有限的淡水資源遭到嚴(yán)重污染…
材料二:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從三江中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末后攪拌,溶解后靜置一會兒;過濾;過濾后得到的液體澄清透明.
(1)你家所在地在利用水資源方面存在的問題有①
生活污水的隨意排放
生活污水的隨意排放
 ②
用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
用大量水沖洗汽車代替人工擦洗
;
(2)“從我做起”,請你提出你在生活中節(jié)約用水的措施:
用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶
用洗衣服的水沖廁所、使用節(jié)水型馬桶

(3)在上述實驗中用到了哪些凈化水的方法:
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾
;
(4)用如圖所示過濾方法進行過濾操作中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
,在過濾操作中有一些應(yīng)該注意的事項,否則會導(dǎo)致實驗失敗等不良后果.如:①若玻璃棒緊靠單層濾紙一側(cè),可能會將濾紙捅破,導(dǎo)致過濾失。虎
若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,導(dǎo)致過濾速度太慢
若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,導(dǎo)致過濾速度太慢
 ③
若漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁,導(dǎo)致濾液飛濺
若漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁,導(dǎo)致濾液飛濺

(5)取過濾后得到的液體澄清透明,加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,這說明了過濾后得到的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用這樣的水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來解決這一問題的方法是
煮沸
煮沸
,若要制得純水我采用的凈水方法是
蒸餾
蒸餾

(6)很多化學(xué)實驗均用到水,我能說明下列實驗中指定的水的主要作用
A B C D




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件
作用 瓶中的水:
A
吸收生成的氣體,防止污染空氣
吸收生成的氣體,防止污染空氣
量筒中的水:
B
通過水體積的變化得出O2體積
通過水體積的變化得出O2體積
瓶中的水:
C
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
燒杯中的水:
隔絕空氣,加熱銅片上的白磷和紅磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B,C,D,E,F(xiàn)都是氧化物。請回答:

【小題1】G的化學(xué)式為_______,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______,寫出物質(zhì)B的一種用途:________;
【小題2】C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B,C,D,E,F(xiàn)都是氧化物。請回答:

(1)G的化學(xué)式為_______,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______,寫出物質(zhì)B的一種用途:________;
(2)C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見物質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識填空。

        

白醋           精致碘鹽        純堿       全效洗潔精(主要成分:HCl)

A               B              C                   D

(1)上述物質(zhì)可認(rèn)為是純凈物的是         。[填序號,下同]

(2)上述物質(zhì)配置成水溶液后滴入酚酞,酚酞變紅的是       。

(3)小爽注意到全效清潔劑使用注意事項中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因,她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘 ②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生,推測產(chǎn)生的氣體分別是①____________,②___________。

(4)如果把白醋(主要成分化學(xué)式CH3COOH)與純堿混合也會產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)方程式為           。(友情提示:醋酸鈉的化學(xué)式為:CH3COONa)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省泰興市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B,C,D,E,F(xiàn)都是氧化物。請回答:

1.G的化學(xué)式為_______,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______,寫出物質(zhì)B的一種用途:________;

2.C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

 

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