（2007?漳州）能體現(xiàn)地球上淡水資源短缺的卡通畫是（　�。�
分析：根據(jù)題意，選擇出體現(xiàn)地球上淡水資源短缺的卡通畫即可．
解答：解：A、物以稀為貴，水貴如油，說明水資源稀少、短缺，故選項正確．
B、漫灌農(nóng)田，浪費了大量的水資源，不能說明地球上淡水資源短缺，故選項錯誤．
C、污水處理，有利于保護(hù)水資源，不能說明地球上淡水資源短缺，故選項錯誤．
D、水體污染，不能說明地球上淡水資源短缺，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，理解題意，理解水資源狀況、污染、防治措施等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2007?漳州）某化學(xué)興趣小組對Zn、Ti（鈦）、Ag三種金屬的活動性進(jìn)行探究．
[提出假設(shè)]a：Zn金屬活動性比Ti強(qiáng)b：Ag金屬活動性比Ti強(qiáng)
[查閱資料]
（1）相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強(qiáng)．
（2）比較活潑的金屬能把比較不活潑的金屬從其鹽溶液中置換出來．
[進(jìn)行實驗]
（1）先用砂紙將三種金屬的表面擦光亮．
（2）將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度等體積足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．
[解釋與結(jié)論]完成下表中有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論：
  Zn Ti ag
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率較快 放出氣泡速率較慢  
結(jié)論 （1）假設(shè)中   正確的（填“a”“b”，理由是
與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快，而銀不與酸反應(yīng)
與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快，而銀不與酸反應(yīng)

（2）三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是
Zn＞Ti＞Ag
Zn＞Ti＞Ag
[拓展應(yīng)用]
（1）感光材料經(jīng)定影后，：材料中的銀大部分進(jìn)入廢定影液中，廢定影液中銀的回收方法之一是金屬置換法．請寫出金屬鋅與廢定影液中硝酸銀（AgNO3）反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2AgNO3+Zn═Zn（NO3）2+2Ag
2AgNO3+Zn═Zn（NO3）2+2Ag
．
（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間置換反應(yīng)的規(guī)律．已知幾種非金屬單質(zhì)活動性順序是：Cl2＞Br2＞I2＞S．根據(jù)上述信息判斷下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是
B
B
（填標(biāo)號）．
A．Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2                   B．I2+2KBr═2KI+Br2
C．Br2+2KI═2KBr+I2                       D．I2+Na2S═2NaI+S．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?漳州）俗話說“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）農(nóng)作物的生長過程中，所需的三大營養(yǎng)元素是
氮
氮
、
磷
磷
、
鉀
鉀
．
（2）農(nóng)家肥草木灰呈堿性，你認(rèn)為它
不能
不能
 （填“能”或“不能”）與硝酸銨混合使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?漳州）市面上銷售一種叫“氧立得”便攜式制氧劑，其使用方法是將“氧立得”甲、乙兩包固體藥品混合，然后加水就能產(chǎn)生氧氣．若實驗室用“氧立得”來制取氧氣，根據(jù)如圖中的儀器裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）組裝一套發(fā)生和收集氧氣的裝置
AC（或AE、BC、BE）
AC（或AE、BC、BE）
（填標(biāo)號）．
（3）氧氣的檢驗方法是：
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣
．
（4）若實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
．（填標(biāo)號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?漳州）去年漳州開發(fā)區(qū)某制油公司生產(chǎn)車間突發(fā)大火，造成5人死亡．據(jù)消防指揮員介紹，起火位置是公司第七層樓的浸出車間，火災(zāi)發(fā)生時，約有幾十個工人正在干活，車間內(nèi)有大量生產(chǎn)所需分解大豆用的溶劑，屬易燃易爆物．消防人員使用高壓水槍進(jìn)行滅火，由于滅火難度大同時還噴射了大量的泡沫，經(jīng)過六個多小時的奮戰(zhàn)終于將火撲滅．根據(jù)信息回答問題：
（1）試分析引發(fā)這次火災(zāi)可能的幾種原因是
ABC
ABC
（填標(biāo)號，下同）．
A、電線老化      B、工人違規(guī)使用明火      C、金屬碰撞產(chǎn)生火花
（2）高壓水槍噴射的水在滅火中的主要作用是
B
B
；泡沫滅火的原理是
C
C
．
A、降低可燃物的著火點
B、使溫度降低到可燃物著火點以下
C、使可燃物與空氣隔絕
D、水能分解出不能助燃的物質(zhì)
（3）火災(zāi)發(fā)生時工人以下做法正確的是
A
A
．
A、用濕衣服捂住口鼻，盡量貼近地面逃生
B、驚慌失措到處亂跑
C、不顧危險打開窗戶往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)
D、打開車間所有門窗等人救援
（4）為了安全生產(chǎn)，該車間內(nèi)醒目處應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是
A
A
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案