木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g，、60℃時90g．如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線．根據(jù)曲線判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. X為木糖醇的溶解度曲線

B. 隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小

C. 30℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是Y

D. 50℃時，Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第八單元 課題1 金屬材料 題型：單選題

人類．最先使用的金屬是

A．鎂 B．鋁 C．鐵 D．銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“生活無大事, 處處有化學(xué)”, 日常生活中的下列做法:

①夏季蚊蟲叮咬后, 涂抹肥皂液可緩解痛癢

②用砂紙打磨掉鋁制品表面的污漬

③將煤做成蜂窩是為了增大煤與空氣的接觸面積促進燃燒

④家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣

⑤喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象

以上做法中,正確是_______(填序號)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第九單元 溶液 題型：實驗題

下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：

(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ 處,還缺少一個操作步驟是_________。

(2) B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說明：1g以下用游碼)

(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇)；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。

(4)E操作的后果是 ____ ，E操作的目的是_______________。

(5)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是___________ (填序號)。

① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出

③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時，仰視讀數(shù)

(6)實驗結(jié)束后，要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第九單元 溶液 題型：單選題

向飽和的KNO3溶液中，逐漸加KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第九單元 溶液 題型：單選題

40 g 15%的NaCl溶液和40g 5% 的NaCl溶液混合后，則所得混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為( )

A. 10% B. 5% C. 15% D. 20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第十一單元 鹽 化肥 題型：科學(xué)探究題

“酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進行探究學(xué)習(xí)。

探究活動一：認識工具

如下圖，表中標注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標明。

部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）

陰離子

陽離子

OH－

NO3－

Cl－

SO42－

CO32－

K＋

甲

乙

丙

Ba2＋

丁

戊

（1）認識符號：NO3－名稱是___________；

（2）寫化學(xué)式：丙物質(zhì)的化學(xué)式是_______________；

（3）物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是__________（用化學(xué)式表示）；

（4）溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是____________（用化學(xué)式表示）。

探究活動二：運用工具

有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物，小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾，得濾渣A和濾液B，取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。

小楊同學(xué)進一步設(shè)計了如下實驗方案，確定白色粉末的組成：

針對上述實驗方案中各步驟的現(xiàn)象，小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實驗現(xiàn)象，可得出不同的實驗結(jié)論。

步驟一

步驟二

步驟三

假設(shè)一

有白色沉淀生成

假設(shè)二

無白色沉淀生成

溶液變紅

溶液變?yōu)闊o色

假設(shè)三

無白色沉淀生成

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

（1）依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是____________；步驟三的現(xiàn)象是_____________；步驟三中發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是_______________；（任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示）

（3）依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成有___________種。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試：第八單元 金屬和金屬材料 題型：流程題

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：

請回答：

（1）A的化學(xué)式__________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________________。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有__________（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省啟東市2018屆九年級下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：流程題

Ⅰ.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn：7%、ZnO：31%、Cu：50%、CuO：5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為___________________。

（2）溶液A中的金屬陽離子有__________（填化學(xué)式）

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為___，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是____。

（4）溶液A_____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

Ⅱ.在探究金屬活動性的實驗課上，同學(xué)們把打磨光亮的鋁片插入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)了一個“意外現(xiàn)象”：在鋁片表面看到有紅色固體析出的同時，還看到有少量的氣泡冒出，寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式___________________．

【提出問題】該氣體是什么呢？

【猜想與假設(shè)】猜想一：O2 猜想二：H2 猜想三：CO2 猜想四：SO2

同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認為猜想三不成立，理由是_____________________．

【實驗驗證】

（5）有同學(xué)聞了一下該氣體，發(fā)現(xiàn)無氣味，證明猜想四也不成立，理由是___________．

（6）將產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗純后，用導(dǎo)管導(dǎo)入到點燃的酒精燈火焰上，氣體安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰．

【實驗結(jié)論】__________________．

【反思與交流】CuSO4溶液可能顯_______性（填“酸”或“堿”或“中”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案