(2010?江津區(qū)二模) 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a、c的溶解度相等
t1℃時(shí),a、c的溶解度相等

(2)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
cba
cba
(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
(3)t2℃時(shí),60g a物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,最終形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
33.3%
33.3%

(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
bac
bac
.(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線中交點(diǎn)的含義回答;
(2)根據(jù)溶解度曲線可以比較某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小;
(3)根據(jù)t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度的含義考慮;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析.
解答:解:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等,故P表示在t1℃時(shí),a和c的溶解度相同,都是20克;
(2)觀察三物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大關(guān)系是cba;
(3)由于在t2℃時(shí),a的溶解度是50克,即在100克水中最多溶解50克a,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
50g
150g
×100%≈33.3%;
(4)由于在t1℃時(shí),三物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:b>a═c,即它們?cè)谠摐囟认碌娘柡腿芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:b>a=c,若把它們的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),由于a和b的溶解度都隨溫度的升高而增大,它們的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)發(fā)生變化,而c的溶解度隨溫度的升高而減小,升溫時(shí)它的溶液中就會(huì)有晶體析出,從而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,因此升溫以后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:b>a>c;
故答案為:(1)t1℃時(shí),a和c的溶解度相等;
(2)cba;    (3)33.3%;    (4)bac.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)固體溶解度的理解,溶解度曲線的意義和溶解度受溫度的影響,及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,從而培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的設(shè)計(jì)中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)氫分子
2H2
2H2
;             ②三個(gè)硝酸根離子
3NO3-
3NO3-

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①化石燃料“天然氣”主要成分是
CH4
CH4
;
②常用的干燥劑
CaO
CaO

③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
;
④璀璨奪目的鉆石
C
C

⑤石灰石的主要成分
CaCO3
CaCO3
;
⑥常用來(lái)清除鐵銹的酸
H2SO4
H2SO4

(3)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①稀硫酸與熟石灰發(fā)生的中和反應(yīng)
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
;
②有水生成的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.按要求填空:
(1)硫原子核內(nèi)有
16
16
個(gè)質(zhì)子;
(2)硫離子的符號(hào)為
S2-
S2-

(3)硫原子與氧原子組成的硫酸根離子:
SO42-
SO42-
;
(4)硫、鈉兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
Na2S
Na2S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)制作松花蛋所需配料有純堿、氯化鈉、生石灰、草木灰(內(nèi)含碳酸鉀)、開(kāi)水,此外還需米糠、稻殼.根據(jù)所學(xué)知識(shí),按要求寫(xiě)出用配料制作時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè):
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(化合反應(yīng))
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
(復(fù)分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?江津區(qū)二模)今年我市某校學(xué)生因食用街頭地?cái)偤酗堃鹬卸径律kU(xiǎn).經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn),該食物中毒系“毒鼠強(qiáng)”所為,它的化學(xué)式為C4H8N4S2O4,由此可知“毒鼠強(qiáng)”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%

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