用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;        
(2)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(3)碳酸根離子
 
;        
(4)地殼中含量最多的金屬元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-;
(4)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al.
故答案為:(1)2H(2)3CO2(3)CO32-(4)Al
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了系列探究.
(1)切一小塊石蠟放入水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.說(shuō)明石蠟
 
(填“難”或“易”)溶于水且密度比水
 
.(填“大”或“小”)
(2)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)把一支燃著的蠟燭吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙,于是產(chǎn)生了疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】這縷白煙的成分是什么?
【提出猜想】小岑猜想:白煙是蠟燭燃燒生成的二氧化碳;
         小茜猜想:白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣;
         小施猜想:白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒.
【收集證據(jù)】查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和汽化.
【實(shí)驗(yàn)探究】①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
 
,小岑由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上并沒(méi)有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體,小茜由此得出結(jié)論:白煙不是
 

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為
 
的猜想提供了證據(jù).
【結(jié)論與解釋】①通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)我認(rèn)為:
 
的猜測(cè)正確.
           ②實(shí)驗(yàn)探究①中,會(huì)出現(xiàn)所觀察到的現(xiàn)象并導(dǎo)致小岑得出錯(cuò)誤的結(jié)論,其原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是( 。
A、氧氣有助燃性,用于焊接金屬
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,作保護(hù)氣
C、銅絲能導(dǎo)電,作導(dǎo)線
D、稀有氣體本身能發(fā)出不同顏色的光,電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答:白磷的著火點(diǎn)約為40℃,紅磷的著火點(diǎn)約為240℃,酒精燈的火焰約為500℃.在銅片上將燒杯、白磷(A、C點(diǎn)),紅磷(D點(diǎn))、石灰石塊(B點(diǎn))擺放好,再點(diǎn)燃酒精燈加熱片刻,先發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點(diǎn),后發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點(diǎn),不會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點(diǎn),分別說(shuō)明不會(huì)產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的原因:
 

根據(jù)燃燒的條件,請(qǐng)舉出一種生活中常見(jiàn)的滅火方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氫氣(H2)、水(H2O)、硫酸(H2SO4)三種物質(zhì)中,都含有( 。
A、兩個(gè)氫原子B、一個(gè)氫分子
C、氫元素D、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的氣體是( 。
A、氮?dú)?nbsp;      B.氧氣       C.二氧化碳        D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的意義正確的是( 。
A、2H2:兩個(gè)氫元素
B、H2:兩個(gè)氫原子
C、2N2:兩個(gè)氮分子
D、Cu2+:銅元素顯+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類(lèi)推正確的是( 。
A、原子和分子均是微粒,在化學(xué)變化中原子不能再分,則在化學(xué)變化中分子也不能再分
B、氧化物中含有氧元素,碳式碳酸銅中含有氧元素,則堿式碳酸銅是氧化物
C、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
D、分子、原子、離子都是微粒,它們都可以構(gòu)成物質(zhì),則質(zhì)子、中子也是微粒,它們也可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),它對(duì)酒精非常敏感,該化合物中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( 。
A、+3B、+4C、+5D、+6

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同步練習(xí)冊(cè)答案