如圖是“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)需要獲得的關(guān)鍵證據(jù)是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,產(chǎn)生白色固體
B. 冷卻后水倒流瓶?jī)?nèi),可測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 紅磷如果過量,對(duì)測(cè)定結(jié)果沒有影響
D. 實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為_____,該實(shí)驗(yàn)證明了水由_____
③C中活性炭的作用是_____,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開____
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(2)檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____來鑒別,生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào))_____
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是
A. 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D. 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是初中的常見實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
A.
該實(shí)驗(yàn)中,白磷不足也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定
B.
利用該裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,若玻璃管內(nèi)水面上升低于管內(nèi)體積,可能是白磷不足引起的
C.
對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出不同溶質(zhì)在同一溶劑中溶解性不相同。
D.
點(diǎn)燃負(fù)極的氣體,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯壁有水珠出現(xiàn),可見,通過分解水和合成水都可以探究水的組成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
碳單質(zhì)在不同的反應(yīng)條件下表現(xiàn)的性質(zhì)不同,下列說法不正確的是( 。
A. 書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 金剛石,石墨、C60充分燃燒的產(chǎn)物都是CO2
C. 常溫下,活性炭化學(xué)性質(zhì)活潑,可用于吸附氣味
D. 高溫下用碳粉還原氧化銅粉末(如圖所示),當(dāng)澄清石灰水變渾濁,可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
按表提供的信息,以下判斷正確的是( )
A. H為生物細(xì)胞中含量高的非金屬元素,而Al為地殼中含量最多的金屬元素
B. 第二周期的Li,Be和B均為金屬元素
C. 鎂原子和鈉原子最外層電子數(shù)分別為2和1,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
D. Na +、Mg2+、A13+核外電子層數(shù)都為2,所以它們屬于第二周期的元素
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān)以下說法正確的是( 。
A. 防止水體污染﹣實(shí)驗(yàn)室的藥品隨意丟棄到下水道
B. 除去餐具上的油漬﹣用洗滌劑清洗
C. 由于電線老化短路而起火﹣用水基型滅火器滅火
D. 家里煤氣泄漏一立刻開排氣扇抽風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)變化屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A. 碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng) B. 碳在氧氣不充足條件下反應(yīng)
C. 干冰升華 D. 鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參與探究:
[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
[查閱資料]含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué):CO2、H2O;乙同學(xué):CO、H2O;丙同學(xué):NH3、CO2和H2O;丁同學(xué):CO2 、CO和H2O。
你認(rèn)為 _____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是___________________。
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通入如圖所示的裝置中:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能”或“否”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈的O2而不用空氣的原因是______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)的猜想成立。
(4)請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:______________________。
[反思與交流](5)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件_________;通過上述探究,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:________________ 。
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