【題目】如圖中表示中學幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,D是澄清石灰水的主要成分,C和F是組成元素相同的氣體,E、G為黑色的粉末,H為紫紅色固體。(部分條件省略)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____、G_____。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A→B+C:_____;C→F:_____。
(3)物質(zhì)C在生活中的一種用途_____。
【答案】 CuO CaCO3CaO+CO2↑ CO2+C2CO 制冷劑、人工降雨、氣體肥料、滅火劑
【解析】
解:根據(jù)A是石灰石的主要成分,所以A是碳酸鈣,A在高溫條件下會生成氧化鈣和二氧化碳,所以B是氧化鈣,C和F是組成元素相同的氣體,C在黑色固體E的作用下生成氣體F,所以C為二氧化碳,F(xiàn)為一氧化碳,E為碳,碳和二氧化碳高溫條件下反應生成一氧化碳,水和氧化鈣反應產(chǎn)生D,因此D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水; G為黑色的粉末, 一氧化碳和G反應產(chǎn)生二氧化碳和H,H為紫紅色固體,一氧化碳和氧化銅反應產(chǎn)生銅和二氧化碳,因此G為氧化銅,H為銅,故A、G化學式分別為:;CuO;
碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式CaCO3CaO+CO2↑;二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學方程式為CO2+C2CO;
二氧化碳的用途是制冷劑、人工降雨、氣體肥料、滅火劑。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根
據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應的化學方程式為_____,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____。
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_____。我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:_____,_____。
(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管_____(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)_____。
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【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的是( )
A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象
C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低
D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
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【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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【題目】某興趣小組為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應后(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應),測得實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 30 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 9 | 6 | 3 | 2 |
分析數(shù)據(jù)計算(結果精確到0.1%):
(1)該祥品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。
(3)12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖,結合所學知識回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱①_____②_____。
(2)組裝一套既能用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳氣體的裝置,應選擇的裝置是_____。實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____; 將燃著的鎂條放入收集的二氧化碳氣體中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種單質(zhì),則反應方程式為_______
(3)用A、C組合制取氧氣時,反應的化學方程式為_____;實驗室還可用F裝置收集氣體,如果F裝置倒過來后用來收集氫氣,則氫氣應該從_____ 端進入。
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【題目】下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學參觀閩臺緣博物館的一天。
請據(jù)圖回答下題。
(1)早餐
①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。
②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。
(2)出發(fā)
①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標號)。
A 純棉帽子 B 滌綸背包 C 不銹鋼水壺
②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋)。
③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是_____。
(3)參觀
①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”,雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。
②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品;鹚幈L時,用打火機引燃的目的是_____。
(4)離開
①小華和同學們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標號)。
A 果皮 B 廢報紙 C 鋁制易拉罐 D 塑料礦泉水瓶
②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2,當空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學式為_____。
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【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是
A. 與CuO反應,H2是過量的
B. 反應生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C. 反應生成H2O的質(zhì)量為1.6g
D. 參加反應的CuO占原總質(zhì)量的80%
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【題目】(1)填寫實驗儀器名稱:
①從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用_____取液。
②量取一定體積液體用_____,如圖所示:該液體的體積是_____mL。
(2)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時,應注意的事項是:
①細口瓶的塞子應_____在桌上。
②傾倒液體時,標簽應_____,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。
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