下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三 瓶氣體的是( )

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 聞氣味

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對實驗的認識正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 該實驗可以說明N2 難溶于水

D. 紅磷量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學 來源：海南省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B. 過濾可以使硬水變軟水

C. 可用適量殺蟲劑消毒自來水

D. 長期飲用硬水可以補鈣

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科目：初中化學 來源：吉林省校2018-2019學年九年級化學上學期期末考試試卷 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)由____________構(gòu)成，如汞、稀有氣體等；有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成，如氧氣、水等；有的物質(zhì)是由__________構(gòu)成，如氯化鈉等。

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科目：初中化學 來源：吉林省校2018-2019學年九年級化學上學期期末考試試卷 題型：單選題

下列關于氧氣的說法，錯誤的是（ ）

A. 實驗室制取氧氣時，不一定要加催化劑 B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣 D. 氧氣不溶于水

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科目：初中化學 來源：吉林省校2018-2019學年九年級化學上學期期末考試試卷 題型：單選題

下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關，又跟它的化學性質(zhì)有關的是（ ）

A. 制純堿 B. 制干冰 C. 用來滅火 D. 制化肥

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

在符號“3H2SO4”中數(shù)字表示的意義：

“2”表示___________________； “3”表示__________________；

“4”表示____________________________________。

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科目：初中化學 來源：吉林省大安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

實驗室選擇制取并收集氣體的裝置時，不需要考慮的因素是（�。�

A. 反應條件 B. 氣體的密度 C. 反應物狀態(tài) D. 氣體顏色

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