Question

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的

正

（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是

氧氣

，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為

1：2

．
（3）上述實驗可以得出：水是由

氫、氧兩種元素元素

組成的，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式

水

通電

氫氣+氧氣

．
（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是

原子

．
（5）保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是

C

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

Answer 1

分析：（1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象分析A端電極；
（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象分析裝置圖中C試管中收集到的氣體及C、D試管中收集到的氣體的體積比；
（3）根據(jù)電解水實驗的結(jié)論分析水的組成、寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（4）根據(jù)電解水實驗中微粒的變化分析；
（5）分析有關(guān)的做法，找出有利于防止水資源污染的．

解答：解：（1）由電解水實驗的裝置圖可知，圖中A端電極上產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，A端為電源的正極；
（2）由電解水實驗的裝置圖可知，C試管中收集到的氣體較少，是氧氣，D試管中收集到的氣體較多，是氫氣，二者的體積比是1：2；
（3）通電分解水生成了氫氣和氧氣，得出：水是由氫、氧兩種元素組成的，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
水

通電

氫氣+氧氣；
（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是原子；
（5）①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止水資源污染；
  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，能防止水資源污染；
③不用含磷洗衣粉，能防止水資源污染；
④將海水淡化，能節(jié)約淡水資源，與防止水資源污染無關(guān)．
故答為：（1）正；（2）O₂，1：2；（3）氫、氧兩種元素，水

通電

氫氣+氧氣；（4）原子；（5）C．

點評：電解水實驗的重要現(xiàn)象：與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，兩種氣體體積比為2：1．結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．