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18．據報道，科學家成功用氣態(tài)（或液態(tài)）氫在上百萬大氣壓的高壓下制成具有金屬性質的金屬氫（如圖所示）．下列判斷中不正確的是（　�。�
A．該變化過程屬于化學變化B．以上物質均為單質
C．金屬氫和氫氣的密度相同D．金屬氫可以導電

分析 A、根據變化的特征分析判斷；
B、根據物質的組成分析；
C、根據氫氣的狀態(tài)的變化分析；
D、根據金屬的性質分析．

解答 解：A、由題意可知，由于氫氣變化生成了金屬氫，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；
B、氫氣和金屬氫都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質，故B正確；
C、由題意可知，氫氣和金屬氫的密度一定不同，故C錯誤；
D、由題意可知，金屬氫有金屬的性質，可以導電，故D正確．
故選C．

點評 本題屬于信息給予題，難度不大，結合已有的知識分析判斷即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．水是一種常見的物質，在生產生活中發(fā)揮著重要的作用．
（l）把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是AD（填字母）．
A．食鹽B．面粉C．汽油D．味精
（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中，溫度上升．這種物質可能是B（填字母）．
A．硝酸銨B．氫氧化鈉．C．氯化鈉D．蔗糖
（3）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①t1℃時，甲物質的溶解度是20g．
②將t2℃乙物質的不飽和溶液變成飽和溶液，其中一種可行的方法是增加乙物質（填“增加水”或“增加乙物質”）
③t3℃時將等質量的甲和乙兩種物質配置成飽和溶液，需要水的質量甲小于乙（填“大于”、“小于”、“等于”）
④將等質量的t3℃時甲乙兩物質的飽和溶液，降溫至t2℃，析出晶體最多的是甲．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．蠟燭（足量）在密閉容器內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　）
A．蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣
B．瓶內物質總質量不斷減少
C．蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　�。�
A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果
B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C．氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完成反應
D．在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的五分之一

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據下列圖示實驗裝置回答問題：

（1）如圖中儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇的裝置為bedi（按產生氣體的流向從左到右的順序連接，填編號）．
（3）若用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應制取CO2，其反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，但該反應速率過快不易收集氣體，為了得到平穩(wěn)的氣流便于收集，選擇的最佳發(fā)生裝置 為B（填編號）．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，密度比空 氣�。粲肊裝置收集氨氣，其中花生油的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．省力杠桿，既能省力，又能省距離
B．關閉燃氣閥門，火焰熄滅是因為清除了可燃物
C．煮沸可降低自來水的硬度
D．下雪后在馬路上撒鹽，是為了降低雪的熔點

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A～G表示初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略）．其中，A、B是組成元素相同的氣體氧化物，E常溫下是液態(tài)氧化物，D是藍色溶液，G是藍色沉淀．請回答下列問題：
（1）A的化學式為CO．
（2）圖中轉化沒有涉及到的基本反應類型是分解反應．
（3）反應④的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）物質E的一種用途是作溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混研磨后，能聞到刺激性氣味的是（　�。�
A．硫酸鉀B．氯化銨C．尿素D．硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是（　�。�
A．潔凈無塵的空氣是純凈物
B．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
D．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79

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