用高錳酸鉀制取氧氣實驗時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實驗前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實驗結束時,先熄滅了酒精燈后將導管移出水槽;⑥沒有進行預熱,直接對準試管里固體進行加熱。其中與之相關的是
A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥
C 【解析】 ①實驗前忘記檢查裝置的氣密性,可能會造成收集不到氣體,不會使試管炸裂;②試管外壁有水未擦干,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂;③加熱時試管與燈芯接觸,會造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管;④試管口向上傾斜,會造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂;⑤收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導管撤離水面,水槽內(nèi)的水在大氣壓強的作用下進入試管,使試管炸裂;⑥沒有給試管預熱,會造成試管受熱...科目:初中化學 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學期化學第一二單元測試卷 題型:實驗題
為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設計如下方案: 小華:采用圖 1 裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強:(如圖 2)選用實際容積為 40mL 的試管作反應容器,將過量的自磷放入試管,用橡皮 塞塞緊試管,通過導管與實際容積為 60mL 且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝 置.假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不 計,請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_________________________ ,冷卻到室溫打開止水夾后 的現(xiàn)象______________________ ,紅磷燃燒的文字表達___________________________ ;
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總 容積的 1/5,你認為其原因可能是_______________,______________________ ;
(3)如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗能否成功?為什么?_____________
(4)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度處,則說明_____;若先夾緊彈簧夾, 用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____; 若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到 的現(xiàn)象為_____
(5)圖 2 的設計操作與圖 1 比較,其優(yōu)點是_____
(6)若按小強的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗,例如:_____、_____、_____等。
發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水進入集氣瓶,占集氣瓶上方空氣體積的 1/5 左右磷+氧氣五氧化二磷紅磷的量不足裝置漏氣(未等裝置冷卻就打開彈簧機)不能,硫磺燃燒產(chǎn)生二氧化硫是氣體,影響氣壓裝置氣密性良好注射器向左移動到12mL處停止先向右移動,再向左移動到8mL處停止減少空氣污染,結果更準確橡膠塞彈出試管炸裂注射器活塞彈出來等 【解析】 (1)紅磷在集氣瓶中燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:_______。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_______(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時,__________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,其原因可能是_________ 。
鐵+氧氣四氧化三鐵氣態(tài);沸點有木炭燃燒的過程中產(chǎn)生了可燃性的氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生的火焰。 【解析】 (1)鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵; (2)由題可知,金屬導管的另一端也能燃燒,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的; (3)可燃物變成氣體的才會形成火焰,如果反應的溫度不能使可燃物氣化,則不會有火焰產(chǎn)生,而只能在液體或固...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( 。
A. 液氮可用作制冷劑--- 利用了其物理性質(zhì)
B. 稀有氣體用來制霓虹燈利用了---利用了其化學性質(zhì)
C. 食品包裝中充入氮氣以防腐--- 利用了其化學性質(zhì)
D. 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接--- 利用了其化學性質(zhì)
B 【解析】 A、液氮氣化吸熱,可以做制冷劑,該過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理性質(zhì),故正確; B、稀有氣體做有色光源的過程中沒有新物質(zhì)生成,是利用了物理性質(zhì),故錯誤; C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可以作食品防腐劑,利用了食品的化學性質(zhì),故正確; D、氧氣可用于煉鋼和金屬焊接--- 利用了其化學性質(zhì),正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
寫出下列反應的文字表達式,并指出反應的基本類型。
(1)紅磷在空氣中燃燒____________________________(________________)
(2)硫在氧氣中燃燒____________________________(________________)
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒________________________ (________________)
(4)實驗室高錳酸鉀制取氧氣_______________________(________________)
(5)過氧化氫制取氧氣____________________________(________________)
(6)木炭在空氣中燃燒_____________________(________________)
紅磷+氧氣五氧化二磷化合反應硫+氧氣二氧化硫化合反應鐵+氧氣 四氧化三鐵化合反應高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應過氧化氫水+氧氣分解反應木炭+氧氣二氧化碳化合反應 【解析】 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,其文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷,符合“多變一”的特征,屬于化合反應; (2)硫燃燒生成二氧化硫,其文字表達式為硫+氧氣二氧化硫,符合“多變一”的特征,屬于化合反應; ...查看答案和解析>>
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