2．某無(wú)色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種物質(zhì)組成．
（1）若取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈無(wú)色，則該溶液的組成是鹽酸、氯化鈉溶液．
（2）若取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，再向試管中加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，觀(guān)察到有沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3，過(guò)濾，濾液仍呈無(wú)色，濾液中除酚酞以外，還一定含有的溶質(zhì)為Ca（OH）2、NaOH
（3）為確定（2）的組成，重新去適量樣品放入試管中，滴加過(guò)量的氯化鈣溶液（注：氯化鈣溶液呈中性），再滴加無(wú)色酚酞溶液，可以證明溶液中是否含有氫氧化鈉．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在酸性和中性溶液中為無(wú)色，鹽酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

解答 解：樣品溶于水加入酚酞試液為無(wú)色，說(shuō)明溶液中不含有堿性物質(zhì)，所以溶液的組成是：鹽酸、氯化鈉溶液；
取適量樣品放入試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，說(shuō)明溶液呈堿性，可能是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液，也可能是氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液，再向試管中加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，觀(guān)察到有沉淀產(chǎn)生，則溶液中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，為確定樣品組成，取適量樣品放入試管中，滴加過(guò)量的硝酸鈣溶液，過(guò)量的硝酸鈣能將溶液中含有的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，若加入酚酞試液溶液變紅，則樣品中含有氫氧化鈉，若加入酚酞試液不變色，則樣品中含有氯化鈉．
故答案為：
（1）鹽酸、氯化鈉溶液．
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH； Na2CO3，Ca（OH）2、NaOH；
（3）無(wú)色酚酞，氫氧化鈉．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷，最后確定混合物的組成成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，它的元素名稱(chēng)是氖；
（2）硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=5；
（3）圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增（任寫(xiě)一條）；
（4）根據(jù)圖示信息確定1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為14．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火立即用水澆滅
B．實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí)，用排水法收集
C．測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，將pH試紙直接放入待測(cè)液中
D．配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，屬于同一物質(zhì)的是（　�。�
A．冰和干冰B．火堿和燒堿C．石灰石和消石灰D．小蘇打和蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有①氫氧化鈉②碳酸氫鈉③食鹽④氫氧化鈣⑤食醋⑥硝酸銨等六種物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空（填序號(hào)）．
（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是④；（2）pH小于7的廚房調(diào)味品是⑤．
（3）炒菜常用的調(diào)味品是③；（4）常應(yīng)用于制取肥皂的堿是①．
（5）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是②；（6）一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的資源．

（1）海水是溶液，其中溶劑是水．
（2）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是KCl．
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時(shí)，仍然為飽和溶液的是MgSO4．
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃，下列四種敘述中，正確的是BD（填序號(hào)）．
A、溶液的質(zhì)量不變   B、氯化鎂的溶解度變小
C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變  D、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
（3）用氯化鈉和碳酸氫銨（NH4HCO3）可自備碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），該反應(yīng)可表示為：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl，20℃時(shí)，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.2g．
資料：20℃時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變．
物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
溶解度/g36.021.637.29.6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．化學(xué)式一門(mén)神奇的學(xué)科，它可以變廢為寶．某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料，回收制取純銅．
  查閱資料：久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，
Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）X的化學(xué)式是H2O．
（2）步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾．
（3）步驟Ⅴ過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）同一份廢銅屑分別通過(guò)上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一=（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．泡茶的水以無(wú)污染的天然泉水為佳，天然水最好經(jīng)過(guò)處理再飲用．向天然水中加入明礬，可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去．采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖．

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積．
（2）沉淀室中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH．
（3）氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（4）已知部分原料的價(jià)格如表所示．
試劑Ca（OH）2NaOH
價(jià)格（元/kg）0.362.90
上述工業(yè)流程中，處理相同量的SO2，雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低，原因是實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量．

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