航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是C2O3，它的化學性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關于C2O3說法中，正確的是
 

A、C2O3能滅火
B、C2O3能使紫色石試液變紅
C、C2O3能充分燃燒
D、
 
．
考點：一氧化碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：據(jù)信息三氧化二碳化學性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，可以還原金屬氧化物，不與水反應．另有正負化合價總和為零．
解答：解：A．一氧化碳具有可燃性，因此C2O3也具有可燃性，不能滅火；
B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，因為C2O3實驗證明其化學性質(zhì)與CO相似，所以也不能使紫色石蕊溶液變紅，故錯誤；
C．一氧化碳燃燒生成二氧化碳，因為C2O3實驗證明其化學性質(zhì)與CO相似，所以C2O3能充分燃燒；
故選：C；D選項可以為：C2O3不能供給呼吸．
點評：解答本題關鍵是要熟悉一氧化碳的性質(zhì)：具有可燃性和還原性，不與水反應等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設計能達到實驗目的是（　�。�
A、
驗證二氧化碳與水反應生成碳酸
B、
證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
C、
探究可燃物燃燒需要氧氣并達到著火點
D、
確定石蠟成分中含有碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
   過濾
B、
   傾倒液體
C、
    檢查氣密性
D、
    加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實驗一將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條木條復燃氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是
 

 
．		二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化 劑
實驗二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，木條不復燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．
實驗三
 

 
木條迅速復 燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度．
反應的化學方程式為：
 
．
（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格．
（2）在小明的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是
 
；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是
 
；第二方面的實驗是要
 
．
（4）小華在實驗室中用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣，加熱一段時間后，產(chǎn)生氧氣2.4g．則：
①分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（列式計算）
②根據(jù)以上信息，能不能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量？如回答“能”，請算出具
體質(zhì)量；如回答“不能”，請說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請同學們根據(jù)已學知識進行填空：
（1）化石燃料一般是指煤、石油和
 

（2）化石燃料的特點是
 
（填字母序號）
A、不可再生   B、清潔燃料  C、資源豐富   D、新型能源
（3）如圖標中，汽車加油站不必設置的有
 
（填字母）

（4）車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為
 
．請你就怎樣減少汽車尾氣對空氣的污染，提出另一種可行性建議：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學在實驗室進行了“酸的性質(zhì)”實驗，使用過的試劑有：①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液．
（1）實驗結(jié)束，他們將廢液全部廢液倒入廢液缸．為了使廢液能無害排放，需要用
 
測定廢液的酸堿度，測定廢液的pH=1，廢液呈
 
性．
（2）以上提供的5種試劑在廢液中不可能有的是
 
（ 填序號），你選擇的理由是（任選兩種，用化學方程式說明）
 
，
 
．
（3）廢液中的溶質(zhì)最多可能有
 
種．生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，開始看到的現(xiàn)象是
 
，
反應的化學方程式
 
，過一會看到的現(xiàn)象是
 
反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

兩瓶無色溶液，一瓶是食鹽水，一瓶是蒸餾水，下面是某同學提供的幾種鑒別方法：①用眼直接觀察；②用硝酸銀溶液；③導電性實驗；④用酚酞試液；⑤用石蕊試液；⑥蒸發(fā)．為了區(qū)別食鹽水和蒸餾水，可選擇上述方法中的（　�。�
A、②③⑥B、①②③⑤
C、②③④⑥D、①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）418101
反應后質(zhì)量（g）待測22110
關于此反應，下列認識正確的是（　　）
A、該變化的基本反應類型一定是化合反應
B、參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為4：11
C、丙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為11：9
D、甲反應后的質(zhì)量為8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)構(gòu)成的說法正確的是（　�。�
A、H2O2 由氫分子和氧分子構(gòu)成
B、水由氫元素與氧元素組成
C、含不同分子的物質(zhì)可能是純凈物
D、分子比原子大

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