【題目】下列說法中正確的是

A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧

B、細(xì)鐵絲伸入氧氣中火星四射

C、硫在氧氣中燃燒生成了一種有刺激性氣味的氣體

D、氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng)，而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng)

【答案】

【解析】

試題分析：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． B、鐵絲伸入氧氣中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)燃燒，產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． C、硫粉在氧氣中燃燒，生成了一種有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確． D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)，如甲烷在氧氣中燃燒，屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A．用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂?/span>氧氣

B．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)?/span>

C．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

D．木炭在氧氣中燃燒，有無色使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

26

2

12

對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是

A．W待測(cè)值是13 B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．P是生成物 D．物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2002年3月20日，我國(guó)首都北京受到了歷史上最嚴(yán)重的沙塵暴的侵襲，會(huì)造成空氣中哪種有害成分的增加

A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入顆粒物 D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是

A、顏色發(fā)生變化 B、放熱 C、有氣體放出 D、有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)都是由元素組成的

B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)發(fā)明的月球制氧機(jī)可利用太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)變化而釋放出氧氣，由此可推斷月球土壤中一定含有

A．氯酸鉀 B．氧元素 C．高錳酸鉀 D．雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X，展開探究活動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縓金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)探究】取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)

X放入稀硫酸中

Zn放入稀硫酸中

Cu放入稀硫酸中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢

金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快

金屬銅表面無氣泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置由弱到強(qiáng)的是 。

【問題與思考】用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【拓展探究】

（1）興趣小組的同學(xué)將鋅片放入一定量和混合溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，過濾，對(duì)藍(lán)色濾液的組成進(jìn)行探究。

（2）猜想：①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；

②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。

（3）請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想②成立。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的濾液于試管中，在濾液中加入 。

猜想②成立

【歸納總結(jié)】鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2分）

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