學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑 彩漂液 漂白水
功  能 漂洗衣物,使色彩鮮艷 漂除衣物污漬
有效成分 H2O2 NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.
(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是
H2O2
H2O2
(填化學式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的氣體
產(chǎn)生大量的氣體
,其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸.
①為證實自己的猜想,小亮從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗:
實驗一:
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃

實驗二:
將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色
將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色

經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論.
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適,理由是
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會

③結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應注意:
注意安全,不能沾到皮膚或衣服上
注意安全,不能沾到皮膚或衣服上

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能快速生成氧氣,酸能與金屬氧化物反應、能與活潑金屬反應生成氫氣,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)過氧化氫是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故填:H2O2
(2)彩漂液的主要成分是過氧化氫,在其中加入二氧化錳,過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,故會產(chǎn)生大量的氣泡,故填:產(chǎn)生大量的氣體,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)酸除了能與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體,還能與活潑金屬反應生成氫氣,能將金屬表面的鐵銹除去,故填:
①實驗一:將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中,產(chǎn)生氣體且氣體可燃;
實驗二:將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色;
②水垢的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣,而與硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì),阻止反應的進行,故填:鹽酸,硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣,阻礙反應繼續(xù)進行,而鹽酸不會;
③潔廁靈的主要成分能使鹽酸,在使用時要注意安全,防止沾到皮膚或衣服上,故填:注意安全,不能沾到皮膚或衣服上;
(4)潔廁靈的成分是鹽酸,能與漂白水的成分次氯酸鈉反應生成氯氣、氯化鈉和水,故填:NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)及其應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.書寫反應的化學方程式要注意配平.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2012-2013學年河北省中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究。

下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

彩漂液

漂白水

功  能

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

H2O2

NaClO

 

根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題。

(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是                   (填化學式)。

(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是              ,其反應的化學方程式為                   。

(3)小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸。

①為證實自己的猜想,小亮從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗:

實驗一:__________________________________________________;

實驗二:_________________________________________________。

經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論。

②小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的_____________更合適,理由是_____________________________________________

③結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應注意:_____________________

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為                   。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究。

下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

彩漂液

漂白水

功  能

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

H2O2

NaClO

根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題。

(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是                   (填化學式)。

(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是              ,

     其反應的化學方程式為                   。

(3)小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸。

① 為證實自己的猜想,小亮從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進行實驗:

實驗一:__________________________________________________;

實驗二:_________________________________________________。

經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論。

② 小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的         _____________更合適,理由是_____________________________________________

③ 結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應注意:_____________________

 ⑷“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,

產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學方程式為                  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013年貴州省貴陽六中中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑彩漂液漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.
(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是______(填化學式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013年河北省中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

學完第十、十一單元后,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑彩漂液漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.
(1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是______(填化學式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案