【題目】在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體．該氣體是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.氦氣
D.水蒸氣

【答案】A
【解析】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%．所以空氣中含量最多的氣體是氮氣．
故選A．
熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，就能解決這一題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.氧氣用于煉鋼
B.干冰用于人工降雨
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
D.酒精用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵，已知P的化合價為+5價，則LiFePO4中Fe的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.48
B.26
C.4
D.22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是（）
A.減少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D.以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能夠說明分子在不斷運動的現(xiàn)象是（ ）
A.蠟炬成灰
B.花香四溢
C.大雨傾盆
D.木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化一定存在：①狀態(tài)和顏色的變化 ②發(fā)光，放熱 ③生成新物質(zhì) ④氣體的放出 ⑤能量的變化（ ）
A.③
B.③⑤
C.②④⑤
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表，結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘鹽

20~40mg/kg

儲藏方法

密封避光、防潮

使用方法

烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽


（1）碘酸鉀屬于哪類物質(zhì)？（填：“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“氧化物”）
（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)：碘酸鉀在受熱時
（3）我國規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035g，相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀g。（列式表示，不必計算出最后的數(shù)值）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一杯飽和的食鹽水，小剛同學(xué)對它進(jìn)行下列操作，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是（　�。�
A.再加水
B.倒出一部分
C.升高溫度
D.恒溫下，再加食鹽

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同步練習(xí)冊答案