人類的生產(chǎn)和生活都離不開水.
(1)自來水廠凈化水的過程為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是______;新一代消毒劑ClO2的名稱為______;實(shí)驗(yàn)室的過濾裝置所用到的玻璃儀器有______.
(2)如圖是自制簡(jiǎn)易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質(zhì)及其作用是______.使用過的活性炭經(jīng)過處理后可循環(huán)使用,其原因是______.
(3)用肥皂水鑒別軟水和硬水的原理是:肥皂主要成分硬脂酸鈉(C17H35COONa)能與Ca2+或Mg2+反應(yīng)生成沉淀.硬脂酸鈉與氯化鈣或氯化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫出一個(gè)即可).

解:(1)消毒可殺死水中的細(xì)菌和微生物,是化學(xué)變化;氧化物的讀法是從右向左,讀作‘某化某’,ClO2的名稱為二氧化氯;過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)根據(jù)凈水的方法,紗布、小卵石、石英砂的作用是過濾其中的部分不溶物,然后在位置3應(yīng)放置具有吸附作用的活性炭,再用紗布、蓬松棉過濾掉活性炭和部分雜質(zhì);活性炭由于具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附作用,發(fā)生的是物理變化,所以經(jīng)過處理后可循環(huán)使用;
(3)據(jù)硬脂酸鈉(C17H35COONa)能與Ca2+或Mg2+反應(yīng)生成沉淀,則硬脂酸鈉(C17H35COONa)與氯化鈣反應(yīng)生成硬脂酸鈣沉淀和氯化鈉,與氯化鎂反應(yīng)生成硬脂酸鎂沉淀和氯化鈉,方程式分別是:2C17H35COONa+CaCl2═(C17H35COO)2Ca+2NaCl、2C17H35COONa+MgCl2═(C17H35COO)2Mg↓+2NaCl;
故答案為:(1)消毒;二氧化氯;漏斗、燒杯和玻璃棒;
(2)活性炭,吸附色素和異味;活性炭由于具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附作用,發(fā)生的是物理變化,所以經(jīng)過處理后可循環(huán)使用;
(3)2C17H35COONa+CaCl2═(C17H35COO)2Ca+2NaCl(或2C17H35COONa+MgCl2═(C17H35COO)2Mg↓+2NaCl).
分析:(1)消毒可殺死水中的細(xì)菌和微生物,是化學(xué)變化;氧化物的讀法是從右向左,讀作‘某化某’;過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)根據(jù)凈水的方法,紗布、小卵石、石英砂的作用是過濾其中的部分不溶物,然后在位置3應(yīng)放置具有吸附作用的活性炭,再用紗布、蓬松棉過濾掉活性炭和部分雜質(zhì);并據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化分析解答;
(3)據(jù)硬脂酸鈉(C17H35COONa)能與Ca2+或Mg2+反應(yīng)生成沉淀分析該物質(zhì)與氯化鈣和氯化鎂發(fā)生反應(yīng)的原理,并書寫方程式.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化知識(shí)的了解及應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生分析、獲取信息,并應(yīng)用解題的能力,尤其是(3)中方程式的書寫,有一定的思維深度,要結(jié)合所學(xué)知識(shí)細(xì)心分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)生活中用到的鋁制品具有較好的抗腐蝕性,其原因是
鋁與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密氧化膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化
鋁與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密氧化膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化

(2)用鐵和一種鹽溶液反應(yīng),可以驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(或其他答案合理即可)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(或其他答案合理即可)
(只寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山一模)人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中異味物質(zhì)的方法是
吸附
吸附
;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
;
(4)“水是生命之源”,下列關(guān)于水的說法正確的是
B
B

A.水是有機(jī)物,能賦予生命;B.水是一種極好的溶劑,能維持人體的體液平衡;C.水是人體主要的供能物質(zhì);D.水中氧元素含量極高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬:
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的元素是
O
O

(2)鐵制品很容易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
(3)為了我防止水體污染并回收某種金屬,某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Fe、Cu
Fe、Cu
(填化學(xué)式),用化學(xué)方程式表示加入鐵粉后發(fā)生的反應(yīng)
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
Al
Al
.金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
Fe2O3;Al2O3
Fe2O3;Al2O3
(填化學(xué)式).

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

②使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少
對(duì)鐵銹蝕的影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣.有關(guān)氧氣的正確認(rèn)識(shí)是(  )

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