9．下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．
雞蛋		B．
蘋(píng)果		C．
白菜		D．面條

分析 A、根據(jù)雞蛋中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)判斷．
B、根據(jù)蘋(píng)果中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)判斷．
C、根據(jù)白菜中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)判斷．
D、根據(jù)面條中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)判斷．

解答 解：A、雞蛋中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，所以正確．
B、蘋(píng)果中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素，所以錯(cuò)誤．
C、白菜中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素，所以錯(cuò)誤．
D、面條中所含有主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，所以錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) “吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人類(lèi)普遍的飲食追求，所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于氧的說(shuō)法正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)
C．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
D．含氧的化合物可能不是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，實(shí)驗(yàn)中收集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放（選填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（2）有兩位同學(xué)對(duì)圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是丙．
（3）為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是檢查裝置的氣密性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．甲烷B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．目前，化石燃料仍是世界上的主要能源．化石燃料屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．當(dāng)今世界上三大化石燃料是指煤、石油和天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小李為了能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，并使作物提前成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，他應(yīng)購(gòu)買(mǎi)的化肥是（　　）
A．磷礦粉 Ca3（PO4）2B．硝酸鉀  KNO3
C．氯化鉀 KClD．碳酸氫銨 NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，在給人類(lèi)的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí)，對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任．據(jù)6月5日我市政府發(fā)布的“公告”稱(chēng)，我市大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣，99%的CO和NO的排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣．我市近幾年來(lái)汽車(chē)持有量的增長(zhǎng)率達(dá)20%，環(huán)保仍面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)．將氫氣應(yīng)用于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功；以酒精為燃料的汽車(chē)已在北京市、河南省使用；用液化氣作為燃料的汽車(chē)在廣州等市也有使用．
（1）汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有（寫(xiě)化學(xué)式）CO、NO．
（2）在汽車(chē)的排氣管上加裝三效轉(zhuǎn)換器，促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2．
（3）請(qǐng)為治理汽車(chē)污染提出一條合理化建議：少開(kāi)私家車(chē)．
（4）在目前的條件下，若使用氫氣作為燃料，在投入使用前，你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有：制取難：需要消耗大量資源能源（要求只寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)如圖中硫元素在周期表中的信息和硫原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．
（1）硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06；
（2）硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易變成陰離子（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同小球分別表示不同元素的原子，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的“”與“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1
B．反應(yīng)中有四種化合物
C．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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