水蒸發(fā)過程中，水分子    （填“變”或“不變”）；電解水的實(shí)驗(yàn)中，若正極得到10mL氣體，則負(fù)極可收集到    mL氣體．水通直流電發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式    ；說明水是由     元素組成的．
【答案】分析：根據(jù)分子在物理變化的變化分析水蒸發(fā)過程中水分子的變化；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析有關(guān)的問題．
解答：解：水蒸發(fā)過程中，液態(tài)的水變成了水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，水分子不變；
電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是1：2，若正極得到10mL氣體，則負(fù)極可收集到20mL氣體．水通直流電生成了氫氣和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣；說明水是由氫、氧兩種元素組成的．
故答為：不變；20；水氫氣+氧氣；氫、氧兩種．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)能認(rèn)真研讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察，即可較輕易地回答，主要是要重視實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、水蒸發(fā)過程中，水分子的
間隔
改變，因而屬于
物理
變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)
不變
；水通直流電分解時(shí)，正極得到
氧氣
，正負(fù)兩極氣體的體積之比是
1：2
，屬于
化學(xué)
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列說法正確的是（?）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析：
（1）右邊試管中產(chǎn)生的氣體的是
氧氣
氧氣
．
（2）電池的
負(fù)極
負(fù)極
（填“正極”或“負(fù)極”）與試管A中的電極相連．
（3）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧
元素
元素
（填“元素”、“原子”或“分子”）組成的．
（4）水蒸發(fā)過程中，水分子
不變
不變
（填“變”或“不變”）；電解水的實(shí)驗(yàn)中，若正極得到10mL氧氣，則負(fù)極可收集到
20
20
mL氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水蒸發(fā)過程中，水分子
不變
不變
（填“變”或“不變”），只是
分子間的距離
分子間的距離
在改變，因而屬于
物理
物理
變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)
不變
不變
（填“變”或“不變”）．電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極得到
氧
氧
氣，負(fù)極得到
氫
氫
氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是
1：2
1：2
，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
水是由氫氧兩種元素組成的
水是由氫氧兩種元素組成的
．電解水的文字表達(dá)式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，屬于
分解
分解
反應(yīng)，反應(yīng)前后
物質(zhì)發(fā)生
物質(zhì)發(fā)生
改變，質(zhì)量沒有變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水蒸發(fā)過程中，水分子
不變
不變
（填“變”或“不變”）；電解水的實(shí)驗(yàn)中，若正極得到10mL氣體，則負(fù)極可收集到
20
20
mL氣體．水通直流電發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；說明水是由
氫、氧兩種
氫、氧兩種
 元素組成的．

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