如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）N點表示
t1℃時，A、C的溶解度相等
t1℃時，A、C的溶解度相等
．
（2）t3℃時使三種物質(zhì)的飽和溶液析出晶體，最佳方法分別是：A
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
，B
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
，C
升溫結(jié)晶
升溫結(jié)晶
．
分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，通過溶解度與溫度的關(guān)系確定通過降溫還是升溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出．
解答：解：（1）由于在t1℃時，A和B的溶解度曲線交于N點，即兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）由于A的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響最大，因此使A從飽和溶液中析出晶體，最好采用降溫結(jié)晶的方法；而B的溶解度受溫度的影響很小，因此使B從飽和溶液中析出晶體，最好采用蒸發(fā)溶劑的方法；而C的溶解度隨溫度的升高而減小，因此使C從飽和溶液中析出晶體，最好采用升高溫度的方法；
故答案為：（1）t1℃時，A、C的溶解度相等；（2）降溫結(jié)晶；蒸發(fā)溶劑；升溫結(jié)晶．
點評：本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問題．
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時，無晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時SA=SB＞SC；
（2）t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�

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