【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

【答案】C

【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。溶解度受溫度影響，不指名溫度，無法比較溶解度的大小； t1℃時，甲的溶解度為20g,即每100克溶劑形成的飽和溶液中有20克溶質(zhì)，飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1∶5；t2℃時，甲、乙的兩種物質(zhì)的溶解度相同，所以其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；將等甲、乙的兩種物質(zhì)在等質(zhì)量的溶劑里形成的飽和溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大；不是飽和溶液，或者溶劑的量不等時，析出甲的質(zhì)量不一定比析出乙的質(zhì)量大；選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心，通過查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2）。過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑ 2Na2O2 ＋2CO22Na2CO3＋O2

為了測定呼吸面具中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用下圖所示裝置（固定裝置一略去）開展探究，并得到正確的結(jié)論。

已知，裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應(yīng)），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好，反應(yīng)所需試劑均足量。

請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ，裝置A的作用是 ；

（2）不用裝置E代替裝置C的理由是 。

（3）裝置D中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg，裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng)，則藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù) = 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)于丁酸乙酯的敘述正確的是（ ）

A．丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3: 6; 1

C．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為31%

D．一個丁酸乙酯分子中含有64個質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）

A．空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐

D．空氣中的二氧化碳含量增多會導(dǎo)致PM 2.5指數(shù)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以上信息計算：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？

（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進行相關(guān)探究。

（1）常見金屬活動性順序如下，填寫相應(yīng)的元素符號：

金屬活動性由強逐漸減弱

某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

（2）興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進行實驗，對生成氣體的成分進行探究。

甲

[提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

[實驗與討論]

①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間。

②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品。

③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是 。

[實驗求證]

將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進行實驗，A中的固體應(yīng)選用 ，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水 ，可說明氣體樣品中含有一氧化碳。

[實驗反思]

炭粉還原氧化銅的實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料，也是重要的化工原料。

（1）石油中主要含有 兩種元素（填寫元素符號）；天然氣的主要成分是 （填寫化學(xué)式）。

（2）化石燃料屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石（地殼中最常見的礦石，含量高達60%)成分的水溶液里，其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式： KAlSi3O8+CO2+2H2O==KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學(xué)式為 。

（3）工業(yè)上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是 。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭，是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案（假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）。

方案I 取8．00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應(yīng)后過濾，得到1．60g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。

方案Ⅱ 如圖所示，取8．00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱，充分反應(yīng)。測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1．32g。如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3△4Fe+3CO2↑計算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。

[實驗反思]方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響，這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù) （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果，可能的原因是 （寫出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10成都3）“南澳一號”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下探寶�？諝饪杀粔嚎s說明（ ）

A．分子由原子構(gòu)成

B．加壓時發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生更多氧氣

C．分子體積很小

D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍色。實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色。這一現(xiàn)象說明 ( )

A. 同種分子質(zhì)量相等 B. 同種分子體積相等

C. 同種分子性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速度相同

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同步練習(xí)冊答案