水是一切生物生存所必需的，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請回答下列問題：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；

（2）用活性炭凈化水，是利用它的_____除去水中的雜質(zhì)和異味；

（3）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入_____，日常生活中可采用_____的方法將硬水軟化；

（4）為了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗潔精，這是利用洗潔精的_____作用；

（5）關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_____。

A 從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣

B 從變化上反應的符號表達式為

C 從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的

D 從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省即墨市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：多選題

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（ ）

A.從類別上看：甲醛屬于混合物

B.從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水

C.從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D.從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原于構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，丙是一種溫室氣體。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

提示1：碳與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣；

提示2：“→"表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；“一’表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應。

試回答下列問題：

（1）丙的名稱為_____。

（2）丁的化學性質(zhì)之一是_____（用化學方程式表示）。

（3）“丙 → 丁”的化學方程式為_____。

（4）若甲為單質(zhì)，下列說法正確的是_____（填字母序號）。

a．戊 → 丁的反應可能是吸熱反應

b．戊 →丁 的反應可能是放熱反應

c．乙 一 戊的反應中有元素的化合價發(fā)生了變化

d．丙是目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物之一

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科目：初中化學 來源：福建省2018年特優(yōu)生招生考試化學試卷 題型：單選題

下列所示的圖象能反映相對應實驗的是（　�。�

A.常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋

B.加熱一定質(zhì)量KMnO4粉末

C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D.將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別和足量的稀鹽酸混合

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了研究。

(1)

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的稀鹽酸振蕩

紅色粉末全部消失，溶液呈棕黃色

粉末為Fe2O3

粉末為Cu

寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應的化學方程式_______。

(2)取該粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間，停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖：

①實驗時，先通CO再加熱的目的是_________。

②若該粉末全部是氧化鐵，在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________。B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的試劑最好是__________。

A NaOH 溶液 B 稀鹽酸 C 水

③如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是_______。

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是

A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，對該反應，下列描述正確的是（ ）：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前物質(zhì)質(zhì)量/g

25

m

18

8

反應后物質(zhì)質(zhì)量/g

9

待測

38

4

A. “待測”數(shù)值一定為2g B. 該反應中甲和丁為反應物

C. 乙一定是該反應的催化劑 D. 反應中甲和丙的質(zhì)量比為9:38

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

“鐵、鋅、銅、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來炒菜做飯等，是因為鐵、鋁、銅都具有良好的________性。

（2）已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜，該氧化膜可以與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結(jié)果如圖。

①0-50s，發(fā)生反應的化學方程式是________；

②50s 時，溶液中的溶質(zhì)為________（填化學式）

③100-140s，壓強減小的原因為________。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有________。

（4）15g 某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)______。（寫 出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)，請回答：

（1）用碳酸鈉溶液吸收CO2時，產(chǎn)物是NaHCO3，該反應的化學方程式為_____；

（2）一定條件下，CO2和H2反應生成CH4和H2O，該反應的化學方程式為_____，反應前后氫元素的化合價_____（填“升高”、“降低”、“無法確定” ）；

（3）實驗室制取二氧化碳實驗結(jié)束后，溶液中的溶質(zhì)一定有_____（填化學式），還可能有_____（填名稱），可以用_____來檢驗可能存在的物質(zhì)（填序號①無色酚酞試液②AgNO3溶液③碳酸鈣）

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