要完成下列變化,能通過(guò)鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
①CaC03→CaCl2     ②Fe203→FeCl2③Cu(0H)2→CuCl2      ④Fe→FeCl3
A、①④B、②③C、③④D、①③
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽,氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽,不會(huì)生成亞鐵鹽,堿和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,鐵在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成亞鐵鹽進(jìn)行分析.
解答:解:碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽,氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽,不會(huì)生成亞鐵鹽,堿和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,鐵在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成亞鐵鹽.
①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能通過(guò)鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故①正確;
②氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不會(huì)生成氯化亞鐵,不能通過(guò)鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故②錯(cuò)誤;
③氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,能通過(guò)鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故③正確;
④鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,不能生成氯化鐵,不能通過(guò)鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故④錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,完成此題,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一白色粉末,可能是由硫酸銅、硝酸鉀、氯化鈣、碳酸鈉中的一種或兩種混合而成的,為了探究其組成,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):(答案用化學(xué)式表示)
①把該粉末溶于水,得無(wú)色透明溶液.②取少量溶液加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由此推斷,該粉末一定有
 
一定沒有
 

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目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
 
的方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中具有不同原子團(tuán)的一組是( 。
A、Fe2(SO43和Na2SO4
B、K2CO3 和KHCO3
C、NaNO3和KNO3
D、KClO 和KClO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶氯化氫氣體的水溶液,其中氯化氫分子與水分子的個(gè)數(shù)比1:100,則該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A、36.5%B、20%
C、2%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是(  )
A、物質(zhì)的總質(zhì)量B、原子總數(shù)
C、分子總數(shù)D、元素種類

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從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、酒香不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B、熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的變化而改變
C、給水通電后生成氫氣和氧氣--分子分成原子,原子再重新組合
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下列氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色的是( 。
A、氧氣B、一氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、二氧化碳

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
B、空氣中成分固定,全球各地都一樣
C、空氣是一種十分重要的自然資源
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