18.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是O2(填化學(xué)式).
(2)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附(或吸附雜質(zhì)).
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱分解時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式).
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等.

分析 (1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較少的氣體是氧氣;
(2)根據(jù)活性炭有吸附性解答;
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物R的化學(xué)式;
(4)根據(jù)常見節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較少的氣體是氧氣;
(2)活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等,該過程中發(fā)生的是物理變化;
(3)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應(yīng)前鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16,反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)R分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3
(4)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:淘米水澆花、洗衣水沖廁等.
故答案為:(1)O2;(2)吸附(或吸附雜質(zhì));(3)淘米水澆花等.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水的反應(yīng)一定都屬于中和反應(yīng)
B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所有合金一定屬于混合物
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器b的名稱:b水槽.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.
(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是稀鹽酸,制取該氣體的裝置組合是BC(填序號(hào)).
(4)用B、D的裝置組合用于制取的氣體的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該氣體可用D裝置收集,是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是不含結(jié)晶水的 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.t2℃時(shí),將 50g a 物質(zhì)加入到 50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?nbsp;100g a 的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的 a、b、c 三種固體配制成 t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c 溶液>b 溶液>a 溶液
C.將 t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到 t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c
D.將 t2℃時(shí) a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量:a>b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.判斷下列大小或強(qiáng)弱關(guān)系,并用“<”、“>”或“=”填空.
(1)相對分子質(zhì)量:油脂<蛋白質(zhì);
(2)導(dǎo)電性強(qiáng)弱:食鹽水>蔗糖水;
(3)熔點(diǎn)高低:黃銅絲<銅;
(4)核外電子數(shù):鎂原子>鎂離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①石墨②氯化鈉③氫氣④塑料⑤二氧化硫⑥熟石灰
(1)密度最小的氣體是③;(2)用來制干電池電極的是①;
(3)可配制醫(yī)用生理鹽水的是②;(3)會(huì)形成酸雨的是⑤;
(5)易引起“白色污染”的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題
(1)當(dāng)A中混有少量的B時(shí),常用的提純方法是降溫結(jié)晶.
(2)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是B>A>C.
(3)t1℃時(shí),將75gA物質(zhì)的飽和溶液加入50g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.從C、H、O、Na四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆髮懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式,最簡單的有機(jī)物:CH4;能作為燃料的液體:C2H5OH;由三種元素組成的鹽Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答問題:
(1)t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為甲>乙(填“>”、“<”或“=”)
(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的是甲(填“甲”、或“乙”).
(3)t2℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g.

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