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4．2015年4月22日是第46個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展發(fā)光時-提高資源利用效益”，下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．垃圾分類回收處理，保護自然生態(tài)環(huán)境
B．禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成
C．合理開采和利用稀土資源，保障科學發(fā)展
D．努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

分析 A、根據垃圾分類回收處理再利用即可以節(jié)約資源又可以保護環(huán)境進行解答；
B、根據化石燃料的重要應用分析；
C、根據稀土資源是有限的分析進行解答；
D、根據“綠色化學”的特點分析．

解答 解：A、垃圾分類回收處理再利用即可以節(jié)約資源又可以保護環(huán)境，故A正確；
B、化石燃料具有重要的應用，禁止使用化石燃料是不現實的，故B錯誤；
C、礦物屬于不可再生能源，不應大力開采，應合理開采，故C正確；
D、努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低，是符合主題的，故D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查了有關環(huán)境保護等知識，可以讓學生懂得保護環(huán)境，節(jié)約能源．同時這也是中考的考點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　�。�
A．氧氣用于氣焊B．生石灰用作干燥劑
C．硫酸用于處理堿性廢液D．汽油洗滌衣服上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
可燃性氣體單質H2；用于煉鐵的氧化物CO；可作為化肥的鹽KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學興趣小組要用80克10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖是配制氫氧化鈉溶液的操作示意圖．

（1）稱量氫氧化鈉固體時，不能將固體直接放在紙上稱量的原因是氫氧化鈉固體易潮解；
（2）在配置上述溶液時，下列操作失誤會引起溶質質量分數降低的是A；
A．用量筒量取水時，仰視讀數
B．將量筒中的水倒入燒杯中時，有少量的水濺出
（3）一周后，化學興趣小組整理實驗室時，發(fā)現上周實驗時取用氫氧化鈉固體后忘記蓋上瓶蓋，老師告知，此瓶氫氧化鈉固體已經變質，但未知變質程度，為此，該化學興趣小組在老師的指導下進行有關實驗探究．
【查閱資料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出問題】
①氫氧化鈉固體變質的原因？用化學方程式表示2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
②氫氧化鈉固體變質程度如何？
【實驗設計】
化學興趣小組分成甲、乙兩組進行實驗探究．
甲組方案：取少量固體樣品于燒杯中，加蒸餾水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再產生沉淀為止，靜置，滴入無色酚酞試液，溶液變紅，說明氫氧化鈉固體部分變質．
乙組不同意甲組的觀點，請說明理由：溶液變紅，有可能是因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉導致的．
乙組方案：根據如下提供的藥品設計實驗方案，請你完成下表．
提供的藥品：酚酞試液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀鹽酸，BaCl2溶液，蒸餾水．
實驗操作步驟實驗現象結論
a．取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中
b．加蒸餾水完全溶解
c．加入過量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液）
d．滴加酚酞試液		有白色沉淀生成（或溶液變渾濁）；
溶液變?yōu)榧t色		氫氧化鈉固體部分變質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用Y形管可進行多種實驗．
實驗一實驗二實驗三
（1）實驗一：用酒精噴燈加熱左邊管內固體，觀察到黑色固體變紅色；澄清石灰水變渾濁，該Y形管內發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）實驗二：實驗過程中可觀察到的現象是上面為藍色粉末變白，下面為白色粉末變藍，其中發(fā)生分解反應的化學方程式為CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+5H2O；
（3）實驗三：實驗開始1分鐘后，右邊管內液體變紅，該實驗所體現的二氧化碳的性質是（用化學方程式表示）CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．納米碳酸鋇是一種重要的化工產品，如圖是某廠生產納米碳酸鋇的工藝里程，請回答下列問題：

（1）試劑A的化學式為HCl，操作1和操作2的名稱是過濾，若在實驗室中進行該操作，實驗中玻璃棒的作用是引流．
（2）寫出碳酸鋇與試劑A發(fā)生反應的化學方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）該流程操作2得到的濾液中含有KCl，其用途是作鉀肥等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關化學觀念的敘述，錯誤的是（　　）
A．幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里
B．為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中，發(fā)現石灰水沒有變化，為保證實驗成功，應繼續(xù)進行實驗
C．用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成更小的微粒
D．化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中，既有可燃性，又有還原性的固體單質是（　�。�
A．氫氣B．二氧化碳C．木炭D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫出下列化學符號或化學符號表示的意義．
（1）2個氧原子2O；        
（2）3個氯離子3Cl-；
（3）2Mg2個鎂原子；        
（4）2個氫分子2H2．

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