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根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題．

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（1）標有數(shù)字的儀器名稱是______．
（2）A裝置常用于制取氧氣，反應的化學方程式為______；
試管口低于試管底的理由是______．
（3）B裝置燒杯中的現(xiàn)象說明二氧化碳______．
（4）C裝置中熱水的作用是______；用銅片而不用紙板的原因是______．
（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識，可知標有數(shù)字的儀器名稱是：試管；故答案為：試管；
（2）根據(jù)實驗室用加熱分解高錳酸鉀制氧氣的反應原理，反應的化學方程式為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；
根據(jù)操作注意事項：裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂；
故答案為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；防止冷凝水倒流使試管炸裂；
（3）根據(jù)B實驗現(xiàn)象下面的蠟燭先熄滅，依次向上，說明二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質；
故答案為：不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大；
（4）C裝置中熱水的作用是：使燒杯內的白磷和空氣隔絕，因此水中白磷不會燃燒，加熱升溫使銅板上白磷達到著火點；銅片的導熱性能比紙板好，因此用銅片而不用紙板；
故答案為：使燒杯內的白磷和空氣隔絕、加熱升溫使白磷達到著火點；銅片的導熱性能比紙板好．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置回答：

（1）寫出標有編號儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
，③
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號，下同），收集裝置是
C
C
或
D
D
_；發(fā)生反應的化學式表達式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室還可選用發(fā)生裝置B來制取氧氣，則應選用的試劑是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
和
二氧化錳
二氧化錳
；其中
二氧化錳
二氧化錳
作催化劑；發(fā)生反應的化學式表達式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；要檢驗集氣瓶中的氣體是否是氧氣，應采取的措施為
將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣，否則不是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣，否則不是氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為
試管
試管
．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）
A
A
，該化學反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
；驗滿方法是
將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了
將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了
；若收集較純的氧氣最好選
C
C
裝置，待氧氣收集滿后，停止反應的操作是
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
．
（3）已知：
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；
②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重．制取氨氣的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
E
E
；制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
D
D
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：
     
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
，b
酒精燈
酒精燈
．
（2）實驗室若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室用裝置A制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．若收集選用裝置
D
D
（填序號）．收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質是
易溶于水且密度比空氣小
易溶于水且密度比空氣小
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?西城區(qū)二模）根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題．
（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是
滴有酚酞試液的水由無色變成紅色
滴有酚酞試液的水由無色變成紅色
，說明分子具有的性質是
分子不斷運動
分子不斷運動
．
（2）實驗B中的現(xiàn)象是
蠟燭由低到高依次熄滅
蠟燭由低到高依次熄滅
，此實驗說明二氧化碳具有的性質是
密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒
密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒
．
（3）實驗C中玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，該裝置的不足之處是
沒有尾氣處理裝置
沒有尾氣處理裝置
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題：
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（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）請寫出實驗室分別用上圖中的A和B兩套發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式各一個：
 
；
 
．
（3）請求算欲制取9.6g氧氣，最少需要取用
 
g氯酸鉀．
（4）當使用A和E裝置組合制取氧氣時，實驗結束時應先從水槽中移出導管，后熄滅酒精燈，目的是
 
．若需要回收反應后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、
 
、洗滌、干燥．

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