【題目】實(shí)驗(yàn)室采用下列三種方法制取氣體。

制取O2：

制取CO2：……。

制取Cl2：

已知： Cl2是種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_____。

下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（2）寫出圖中儀器Ⅱ的名稱是_____；

（3）用D裝置收集Cl2時(shí)，Cl2應(yīng)從_____管口（填導(dǎo)氣管接口處的字母） 進(jìn)入瓶中。

（4）下列對(duì)制取三種氣體的分析中不正確的是_____。

A O2 、CO2都能用向上排空氣法收集

B 制取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同

C 制取Cl2的反應(yīng)中MnO2是催化劑

D 用E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 a B、C

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）圖中儀器Ⅱ的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

（3）氯氣密度比空氣大，用D裝置收集氯氣時(shí)，氯氣應(yīng)從a管口進(jìn)入瓶中。

（4）A 氧氣、二氧化碳密度均比空氣大，都能用向上排空氣法收集，說法正確；

B 制取氯氣需要加熱，與制取二氧化碳的發(fā)生裝置不相同，說法錯(cuò)誤；

C 制取氯氣的反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物，說法錯(cuò)誤；

D 用E裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)從d管導(dǎo)入，將水從c管排出，說法正確。

故填：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____．

②t2℃時(shí)，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_____．

③當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲的方法是_____．

④若要將a點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)的甲溶液，采用的方法有_____或_____．

⑤若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____．

⑥t2℃時(shí)，將含有100克水的甲和乙的飽和溶液，分別加入m克甲和m克乙，升溫至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，則m的質(zhì)量范圍是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。提取鈦的主要反應(yīng)原理。請(qǐng)回答：

（1）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（2）反應(yīng)前后，鈦元素化合價(jià)的變化為_____→_____。

（3）95KgTiCl4能生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的金屬鈦_____kg。

（4）上述反應(yīng)得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_____除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）A常用于改良酸性土壤，C是一種紅色粉末，B、E中不含相同元素，E、F中所含元素種類相同。

（1）請(qǐng)寫出A化學(xué)式______，E與F化學(xué)性質(zhì)不同的原因________；

（2）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

（3）寫出B與C反應(yīng)的現(xiàn)象________；

（4）圖中涉及的化學(xué)反應(yīng)一定不包含下列中的____________。

①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤無基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將足量的蠟燭（主要含有C、H、O元素）點(diǎn)燃，放入盛有氦氣和氧氣的密閉集氣瓶中如圖一所示，燃燒至熄滅，測(cè)得該過程中瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖二所示。說法中正確的是

A.燃燒過程中集氣瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不斷減小

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，瓶?jī)?nèi)的氣體是氦氣和二氧化碳

C.該實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí)將無法支持燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下列廚房用品使用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____________(填序號(hào))。

(2)人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是______________。

②為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的______________元素。

(3)下列關(guān)于“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”的做法正確的是______________。

A直接排放工業(yè)廢水

B使用可降解的塑料袋

C大力發(fā)展火力發(fā)電

D發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源

(4)鋁鍋不宜長(zhǎng)期盛放酸性或堿性食物,因?yàn)榻饘黉X能與它們發(fā)生反應(yīng)。鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAIO2)和一種可燃性氣體.完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)、健康與環(huán)境息息相關(guān)。請(qǐng)回答:

(1)能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是_____________ (填元素符號(hào))。

(2)天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和_______________。

(3)三氧化二鉻(Cr2O3)主要用作高級(jí)綠色顏料。Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)為______________。

(4)常用于改良酸性土壤的一種堿是____________(填俗名)。

(5)生石灰應(yīng)用于食品干燥劑的原理是______________(用化學(xué)方程式回答)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成，取50g反應(yīng)后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？（寫出計(jì)算過程）

（3）y=____。

（4）b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

鑒別NH4Cl、KNO3兩種化肥

探究分子間有間隔

干燥氧氣

測(cè)定空氣中氧氣的含量

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案