如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鈉原子的相對原子質(zhì)量為____________；

(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子。

22.99 失去 【解析】（1）元素名稱下面的數(shù)字表示的是相對原子質(zhì)量，故鈉原子的相對原子質(zhì)量表示為22.99；（2）鈉原子的最外層電子屬為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答以下問題：

① 活性炭可去除冰箱中異味，利用活性炭的______性。

② 土壤里撒入適量的石灰，使土壤的______（填“酸性”或“堿性”）減弱。

③ 金屬冶煉可使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開_____（填“化合”或“游離”）態(tài)。 寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式________。

④ 自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是______；實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式是

4HCl(濃) + MnO2 X + Cl2↑+ 2H2O ，則 X 的化學(xué)式為______。

吸附 酸性 游離 H2+ CuO Cu + H2O 消毒殺菌 MnCl2 【解析】①活性炭疏松多孔，有較強的吸附性，可去除冰箱中異味； ②熟石灰顯堿性，可以使土壤的酸性減弱； ③金屬冶煉將礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)，即為游離態(tài)；氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：H2 + CuO Cu + H2O； ④自來水生產(chǎn)中通入氯氣可以消毒殺菌；化學(xué)反應(yīng)前后，原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有1個錳原...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以填充在食品包裝袋內(nèi)做保護氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)。氧氣能和食物中的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，使食物變質(zhì)。選B

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列變化中氧氣沒有參與化學(xué)反應(yīng)的是

A. 綠色植物的光合作用 B. 鋼鐵生銹

C. 動植物的呼吸作用 D. 食物的腐爛變質(zhì)

A 【解析】A、綠色植物的光合作用主要是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，氧氣是產(chǎn)物，正確；B、鋼鐵在有水和氧氣共存的條件下容易生銹，錯誤；C、動植物的呼吸是吸入氧氣釋放出二氧化碳，氧氣是反應(yīng)物，錯誤；D、食物的腐爛變質(zhì)是食物中微生物的生長和繁殖活動，氧氣是反應(yīng)物，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室常用下圖裝置制取氣體，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

(3)如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現(xiàn)象是_____________________；證明CO2具有__________________________的性質(zhì)。

集氣瓶 B 蠟燭由低到高依次熄滅 二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒 【解析】（1）由圖可知①是集氣瓶；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固液體常溫下的反應(yīng)，故選B作為發(fā)生裝置；（3）二氧化碳的密度比空氣大，故會沿著燒杯的內(nèi)壁流下先聚集在燒杯的底部，又由于二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可觀察到蠟燭至下而上依次熄滅。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. t1℃時，取少量甲的飽和溶液，加入少量乙，不能再溶解

C. t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲＞乙

D. t1℃時，取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃，變成不飽和溶液

D 【解析】A、t1℃時，甲、乙的溶解度相等，故兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，錯誤；B、t1℃時，取少量甲的飽和溶液，加入少量乙，還能再溶解，錯誤；C、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，故將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲<乙，錯誤；D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故t1℃時，取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃，變成不飽和溶液，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A. 水這種物質(zhì)

B. 一個水分子

C. 水是由氫、氧兩種元素組成

D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

D 【解析】試題分析：A．H2O宏觀表示水，正確；B．H2O可表示一個水分子，正確；C．H2O宏觀表示水是由氫元素和氧元素組成的，正確；D．水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的是

A. 使用一次性紙杯喝水 B. 為了增強節(jié)日氣氛，燃放煙花爆竹

C. 將實驗后的金屬直接丟棄 D. 盡量選擇公共交通工具出行

D 【解析】A. 制造紙杯需要砍伐樹木，不符合題意； B. 燃放煙花爆竹，污染空氣，不符合題意；C. 將實驗后的金屬直接丟棄，浪費金屬資源，不符合題意；D. 盡量選擇公共交通工具出行，減少空氣污染，符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：鹽城市2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器)，某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進行下列各化學(xué)實驗。

(1)檢驗裝置B的氣密性操作：______________________________。

(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設(shè)計裝置B時使用儀器d的目的是_________，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。如要收集干燥的氧氣，則需要A裝置，作用是___________。

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，所需儀器的連接順序為____________(從左至右填寫儀器序號字母)。

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水。若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有___________(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口通入。

用彈簧夾夾緊乳膠管，從漏斗口加水，漏斗中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好 便于控制反應(yīng)速率 2H2O22H2O+O2↑ 吸水干燥 CaCO3 +2HCl ==CaCl2 +H2O +CO2 ↑ BDAG E a 【解析】（1）檢驗裝置B的氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管放入水中，手握錐形瓶加熱，觀察導(dǎo)管口有無氣泡，若有，表示裝置的氣密性良好；(2)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開...

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同步練習(xí)冊答案