【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質,其操作不正確的是

A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味

C.氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條 D.硬水和軟水:加肥皂水攪拌

【答案】C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)氯化鈉溶于水,碳酸鈣粉末不溶于水,故鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水,正確,B、羊毛線灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉線灼燒有燒紙的氣味,故鑒別羊毛線和棉線:灼燒聞氣味,正確,C、氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒,故都能使燃著的木條熄滅,故鑒別氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條,不能成功,錯誤,D、鑒別硬水和軟水:加肥皂水攪拌,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,正確,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法中不正確的是

A.時,甲和乙的溶解度相等

B.時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C.t2時,各100g飽和溶液降溫至t1析出固體甲多于乙

D.t2時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分) 2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準確描述,向國人揭示了尊重事實的科學態(tài)度。PX是“對二甲苯,其組成和結構如右圖所示,相關性質如下:

①無色透明液體,有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃ ③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性與汽油相當

(1)上表中屬于PX物理性質的是(填性質代號)

(2)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式 。

(3)根據(jù)PX的性質,從防止環(huán)境污染和安全的角度,應如何保存和儲運PX。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取CO2具有以下幾個步驟:①按要求連接儀器;②向漏斗中加鹽酸;③向反應容器中加入大理石;④檢查裝置的氣密性;⑤收集氣體。其操作順序正確的是

A.②③①④⑤ B.①③②⑤④ C.⑤③②①④ D.①④③②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 下列四個圖像分別表示化學興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是

A.將一定質量的銅粉在空氣中充分灼燒

B.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌

D.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某興趣小組配制50g質量分數(shù)為5%的溶液,請回答下列問題:

(1)步驟是:計算、 氯化鈉、 、轉移。

2實驗中玻璃棒的作用是: 。

3在配制溶液的過程中,會導致溶液中氯化鈉的質量分數(shù)小于15%的原因可能是 。

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B.稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了

C.溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的

D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時,有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在電解水的實驗中,在正極收集到了10 mL的氣體,則他們在負極可以收集到的氣體體積大約為

A.10mL B.20mL C.5mL D.30mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是

A氯氣(Cl2 B臭氧(O3

C漂白粉[主要成分Ca(ClO)2] D二氧化氯(ClO2)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案