在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯中B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成________色．由該實驗可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：
（1）________；
（2）________．

解：
由題意及題給圖示，知道濃鹽酸具揮發(fā)性，運動的氯化氫分子進入A燒杯內(nèi)形成鹽酸，鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色．
故答案為：紅，（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性；（2）鹽酸能使石蕊試液變紅色．
分析：分析濃鹽酸的性質(zhì)，熟悉酸和酸堿指示劑作用出現(xiàn)的現(xiàn)象，理解分子的不斷運到性．
點評：此題主要考查濃鹽酸的揮發(fā)性及鹽酸能和酸堿指示劑的作用情況，屬基礎(chǔ)性題型．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是


  1. A.
    不銹鋼
  2. B.
    高錳酸鉀
  3. C.
    橡膠輪胎
  4. D.
    食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在下列實驗操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是


  1. A.
    用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2--加快分解速度
  2. B.
    實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性--防止漏氣
  3. C.
    收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏
  4. D.
    用帶火星的木條驗證氧氣--因為氧氣能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

相同數(shù)目的水分子和過氧化氫（H2O2）分子，它們具有相同數(shù)目的


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    氧原子
  3. C.
    氫原子
  4. D.
    氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)（括號中的為雜質(zhì)），所用試劑錯誤的是
選項ABCD
物質(zhì)CO2（CO） CO2（HCl）Cu（CuO） KCl（MnO2）
除雜試劑CuO NaOH溶液 稀硫酸 H2O


  1. A.
    A、
  2. B.
    B、
  3. C.
    C、
  4. D.
    D、

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）人類為了維持生命和健康，必須攝入足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，通常
所說的六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、________、________、維生素、無機鹽和水．
（2）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是________（填序號），有些青少年由于攝入維生素C不足而引起一些疾病，你建議他們應多攝取的食物是________（填序號）．

（3）通過對“人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)”的學習，在飲食方面應保持適量攝取、________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下表是某同學實驗報告的部分內(nèi)容：
實驗序號反應物甲反應物乙實驗現(xiàn)象化學方程式
①碳酸鈉溶液氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀________
②碳酸鉀溶液氯化鈣溶液K2CO3+CaCl2═2KCl+CaCO3↓
③碳酸鈣稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生________
（1）請在表中的空白處補全有關(guān)內(nèi)容；
（2）表中三個反應都是探究________的化學性質(zhì)；
（3）實驗①和實驗②能發(fā)生反應的共同原因是：“反應物甲”中的________和“反應物乙”中的________相互結(jié)合成________；
（4）試舉一例說明反應③的實際應用________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室可用如下兩種方法制取氧氣：
（1）某學生高錳酸鉀進行制取氧氣的實驗，寫出如圖1中標有序號的儀器的名稱：
①________②________③________④________⑤________⑥________

利用如圖1裝置收集到一瓶氧氣后，若是沒有在試管口沒有加一團棉花，可能造成的結(jié)果是：________；上述制取氧氣的反應文字表達式是：________．
（2）氧氣也可用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到試管里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)________的性質(zhì)，如何確定氧氣是否收集滿？________．
二氧化錳在反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化，說明二氧化錳在反應中起________作用，該反應的文字表達式為：________．
（3）上述兩種藥品制取氧氣都屬于________（填“化合反應”或“分解反應”）；根據(jù)以上裝置你認為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？________理由是________（任答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

生活離不開化學，下列認識錯誤的是


  1. A.
    在管道煤氣中添加微量難聞的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
  2. B.
    用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂，也不易洗干凈衣物
  3. C.
    用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解，形成溶液
  4. D.
    回收廢棄金屬既可以節(jié)約資源，又可以防止其對環(huán)境產(chǎn)生污染

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