實驗是學習化學不可缺少的方法，而正確的實驗操作又是保證實驗成功的關(guān)鍵。下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是（　　）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）

A. 水 B. 鐵 C. 氯化鈉 D. 氧氣

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見，下列常用的清洗方法中，用到乳化作用的是　　

A. 用洗潔精除去盤子上的油脂 B. 用清水洗手

C. 用洗衣粉洗去衣服上的泥漬 D. 用汽油擦去油漬

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

據(jù)報道，我國將印制塑料鈔票，這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成，具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強、能燃燒、回收方便等特點．某種聚酯塑料，其化學式為（C9H8O3）n，可能成為其印制材料．回答下列問題：

（1）聚酯塑料屬于 （填“無機物”或“有機物”）；

（2）寫出聚酯塑料的化學性質(zhì) （寫出一條即可）；

（3）上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 ，其中C元素的質(zhì)量分數(shù)是 ．

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

分析推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹，符合實驗事實。下列推理正確的是（ ）

A. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

B. 木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

C. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學在探究CO2通入 NaOH溶液是否發(fā)生了反應，設計了下列兩組實驗。請你和同學一起探究井回答問題：

（設計與實驗）

步驟一

步驟二

實驗Ⅰ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸

實驗Ⅱ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液

（探究與結(jié)論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應，請寫出步驟二產(chǎn)生上述現(xiàn)象對應的化學方程式_____。

（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，反應原理可以用字母表示：AB+CD＝AD+CB，則該反應的化學方程式為_____。

（拓展延伸）表格中給出了20℃時NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。

物質(zhì)

溶解度（s）/g

NaOH

17.3

Na2CO3

＜0.01

根據(jù)表格，可以設計實驗Ⅲ，操作為：將CO2通入NaOH的乙醇飽和溶液中，看到的現(xiàn)象是_____，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

（反思）檢驗二氧化碳不用氫氧化鈉溶液，而用澄清石灰水的原因_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號填空。

（1）氦元素_____；

（2）最常用的溶劑_____。

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科目：初中化學 來源：四川省江油市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：null

(1０分)研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假 設】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【 實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時間。

【 進行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖，

氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 ，

此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 。

【 實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【 結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是 。

【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后

的 是否改變。

H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設和實驗方案）

【假 設】 。

【實驗方案】 。

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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是(    )

A. 聞氣味              B. 觀察顏色              C. 分別插入燃著的小木條              D. 分別滴加少量澄清石灰水

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