按如圖進(jìn)行有關(guān)碳和碳的化合物性質(zhì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，所選取氣體X是單質(zhì)或氧化物，黑色固體Y可能相同也可能不相同．
（1）填空完成下列實(shí)驗(yàn)記錄分析表
說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)4通入X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)的，它起到防止空氣進(jìn)入和加速氣體流通作用．
（2）完成實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)方程式．實(shí)驗(yàn)2：_________實(shí)驗(yàn)3：_________
（3）若用該裝置模擬工業(yè)煉鐵，40g Fe2O3在高溫下與CO反應(yīng)，能還原出鐵多少克？
(1)
(2)C+O2CO2；CO2+C2CO．
(3)設(shè)生成金屬鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160          　　　　112
40g           　　　　x
=
x=28g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖進(jìn)行有關(guān)碳和碳的化合物性質(zhì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，所選取氣體X是單質(zhì)或氧化物，黑色固體Y可能相同也可能不相同．
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（1）填空完成下列實(shí)驗(yàn)記錄分析表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 反應(yīng)物（用化學(xué)式表示） 反應(yīng)現(xiàn)象
氣體X 黑色粉末Y A區(qū) B區(qū) C區(qū)
1 CO   黑色粉末逐漸變紫紅色    
2     黑色粉末發(fā)出白光 與實(shí)驗(yàn)1相同  
3   與實(shí)驗(yàn)2相同 黑色粉末部分發(fā)亮 與實(shí)驗(yàn)1相同 與實(shí)驗(yàn)1相同
4 X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)．X是_______   與實(shí)驗(yàn)1相同 與實(shí)驗(yàn)1相同  
-----
說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)4通入X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)的，它起到防止空氣進(jìn)入和加速氣體流通作用．
（2）完成實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)方程式．
實(shí)驗(yàn)2：
 

實(shí)驗(yàn)3：
 

（3）若用該裝置模擬工業(yè)煉鐵，40g Fe2O3在高溫下與CO反應(yīng)，能還原出鐵多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按如圖進(jìn)行有關(guān)碳和碳的化合物性質(zhì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，所選取氣體X是單質(zhì)或氧化物，黑色固體Y可能相同也可能不相同．

（1）填空完成下列實(shí)驗(yàn)記錄分析表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物（用化學(xué)式表示）反應(yīng)現(xiàn)象
氣體X黑色粉末YA區(qū)B區(qū)C區(qū)
1CO 黑色粉末逐漸變紫紅色
2 黑色粉末發(fā)出白光與實(shí)驗(yàn)1相同
3 與實(shí)驗(yàn)2相同黑色粉末部分發(fā)亮與實(shí)驗(yàn)1相同與實(shí)驗(yàn)1相同
4X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)．X是_______ 與實(shí)驗(yàn)1相同與實(shí)驗(yàn)1相同
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說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)4通入X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)的，它起到防止空氣進(jìn)入和加速氣體流通作用．
（2）完成實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)方程式．
實(shí)驗(yàn)2：________
實(shí)驗(yàn)3：________
（3）若用該裝置模擬工業(yè)煉鐵，40g Fe2O3在高溫下與CO反應(yīng)，能還原出鐵多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：宣武區(qū)二模 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了二氧化碳的有關(guān)知識(shí)后，又查閱相關(guān)資料，對(duì)二氧化碳知識(shí)進(jìn)行梳理．
（1）如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

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現(xiàn)象 結(jié)論（結(jié)合文字和化學(xué)方程式）
A ______ ______
B ______ ______
C ______ ______
（2）由于人類(lèi)消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中CO2的含量上升，造成溫室效應(yīng)，有人建議多植樹(shù)造林以減少CO2的含量，其原理是：6CO2+6H2O
光
葉綠素
C6H12O6+6O2，則C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．
化學(xué)家也致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過(guò)多的CO2轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)．如將CO2與H2混合，在一定條件下按分子個(gè)數(shù)比為1：4的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水．該化工原料是______．寫(xiě)出該化工原料的用途（用化學(xué)方程式表示）______．
（3）將二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若繼續(xù)通入二氧化碳，白色沉淀將完全溶解．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O、②CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時(shí)，沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖中的______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

按如圖進(jìn)行有關(guān)碳和碳的化合物性質(zhì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，所選取氣體X是單質(zhì)或氧化物，黑色固體Y可能相同也可能不相同．

（1）填空完成下列實(shí)驗(yàn)記錄分析表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)反應(yīng)物（用化學(xué)式表示）反應(yīng)現(xiàn)象
氣體X黑色粉末YA區(qū)B區(qū)C區(qū)
1CO 黑色粉末逐漸變紫紅色  
2  黑色粉末發(fā)出白光與實(shí)驗(yàn)1相同 
3 與實(shí)驗(yàn)2相同黑色粉末部分發(fā)亮與實(shí)驗(yàn)1相同與實(shí)驗(yàn)1相同
4X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)．X是_______ 與實(shí)驗(yàn)1相同與實(shí)驗(yàn)1相同 
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說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)4通入X氣體單質(zhì)不參加反應(yīng)的，它起到防止空氣進(jìn)入和加速氣體流通作用．
（2）完成實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)方程式．
實(shí)驗(yàn)2：______ CO2

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