14．根據(jù)圖中實驗，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．濃鹽酸有揮發(fā)性B．Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)
C．Y杯溶液的顏色會改變D．HC l分子在運動

分析 濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體，溶于水形成鹽酸，酸能使紫色的石蕊試液變紅色．

解答 解：A．紫色的石蕊試液變成紅色，說明了濃鹽酸具有揮發(fā)性，故正確；
B．氯化氫氣體沒有酸性，是溶于水形成的鹽酸具有酸性，故錯誤；
C．揮發(fā)出來的氯化氫氣體，溶于水形成鹽酸，酸能使紫色的石蕊試液變紅色，故正確；
D．此現(xiàn)象也說明了氯化氫分子在不斷的運動，故正確．
故選B

點評 本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的分子的性質(zhì)和題中信息進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．尿素[CO（NH2）2]是一種高效肥料．在土壤中，尿素發(fā)生水解時緩慢釋放出的氨氣和二氧化碳都能被農(nóng)作物吸收利用．試回答：
（1）尿素的相對分子質(zhì)量為60
（2）尿素中各元素的質(zhì)量比為3：4：7：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．三種物質(zhì)間，只利用初中我們已經(jīng)掌握的知識，通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g8401020
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g124X52
A．反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3：1
B．該反應(yīng)可以表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D．丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．根據(jù)圖示信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B．分子在化學(xué)變化中是不可分的
C．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)氧氣的制取、檢驗、除雜及性質(zhì)實驗的操作中正確的是（　�。�
A．
制取氧氣		B．
檢驗氧氣
C．
干燥氧氣		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項如下：①輕松去除銹跡；②勿與堿性物質(zhì)混合使用；③不適用于大理石地面．其中，與潔廁精含有鹽酸有關(guān)的是（　�。�
A．只有③B．只有①②C．只有②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾．
②自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸（或蒸餾）．
④純水是無色、無味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有許多不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁．丙同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．
請回答下列問題：
（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁；
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有（寫2點）：濾紙破損，過濾時濾紙邊緣；
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有沒有不同看法？有，理由是水中還有可溶性的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖為小萍同學(xué)在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖，試回答：

（1）儀器的名稱：a試管．
（2）用化學(xué)方程式表示實驗室制取CO2的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）該學(xué)生在實驗過程中，將A產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察到石灰水沒有變渾濁，試分析其原因產(chǎn)生的二氧化碳中混有氯化氫氣體．
（4）該學(xué)生用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大．其原因是氫氧化鈉吸收二氧化碳和氯化氫氣體，瓶內(nèi)的壓強變小，請寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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同步練習(xí)冊答案