在開展化學(xué)探究活動時，小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：
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請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的三點氨氣性質(zhì)：
①
 
，②
 
，③
 
．
分析：用向下排氣法可收集到氨氣說明氨氣的密度比空氣小；擠壓滴管膠頭使水進入試管中，拔掉膠頭迅速插入水槽中產(chǎn)生紅色噴泉說明管內(nèi)氣壓比管外低，表明氨氣易溶于水；再根據(jù)堿能使酚酞試液變紅考慮．
解答：解：用向下排氣法可收集到氨氣說明氨氣的密度比空氣��；擠壓滴管膠頭使水進入試管中，拔掉膠頭迅速插入水槽中產(chǎn)生紅色噴泉說明管內(nèi)氣壓比管外低，表明氨氣易溶于水，使試管內(nèi)氣體壓強減�。挥捎趬A能使酚酞試液變紅，產(chǎn)生的是紅色噴泉說明氨水具有堿性能使酚酞溶液變紅．
故答案為：①氨氣的密度比空氣小；②氨氣易溶于水；③氨水能使酚酞溶液變紅
點評：本題通過對實驗現(xiàn)象的歸納總結(jié)，考察了氨氣的性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的實驗探究能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、（1）在開展化學(xué)探究活動時，小明同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如下圖所示的實驗：

請根據(jù)小明的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的氨氣性質(zhì)：
①
比空氣輕（或密度比空氣�。�
，②
易溶于水
，③
其溶液能使酚酞溶液變紅
．
（2）下圖是我們曾做過的探究燃燒條件的實驗：

①銅片上的白磷燃燒，紅磷未燃燒是因為他們的
著火點
不同；
②圖二實驗說明即使?jié)M足了上述條件，也還必須
使可燃物與氧氣接觸（或要有氧氣）
，
③物質(zhì)燃燒除需滿足上述兩個條件外，還必須具有可燃性，那么在圖一所示的實驗中，紅磷沒有燃燒，是不是紅磷不具有可燃性呢？請設(shè)計一個實驗，來說明這個問題：
取一小塊紅磷放在燃燒匙中，然后放在酒精燈火焰上加熱，紅磷燃燒并產(chǎn)生白煙，說明紅磷具有可燃性．
．（只需用文字說明）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在開展化學(xué)探究活動時，小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：

請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的三點氨氣性質(zhì)：
①________，②________，③________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）在開展化學(xué)探究活動時，小明同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如下圖所示的實驗：

請根據(jù)小明的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的氨氣性質(zhì)：
①______，②______，③______．
（2）下圖是我們曾做過的探究燃燒條件的實驗：

①銅片上的白磷燃燒，紅磷未燃燒是因為他們的______不同；
②圖二實驗說明即使?jié)M足了上述條件，也還必須______，
③物質(zhì)燃燒除需滿足上述兩個條件外，還必須具有可燃性，那么在圖一所示的實驗中，紅磷沒有燃燒，是不是紅磷不具有可燃性呢？請設(shè)計一個實驗，來說明這個問題：
______．（只需用文字說明）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省廣州市白云區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

27．（2010?白云區(qū)一模）（1）在開展化學(xué)探究活動時，小明同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如下圖所示的實驗：

請根據(jù)小明的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的氨氣性質(zhì)：
①______，②______，③______．
（2）下圖是我們曾做過的探究燃燒條件的實驗：

①銅片上的白磷燃燒，紅磷未燃燒是因為他們的______不同；
②圖二實驗說明即使?jié)M足了上述條件，也還必須______，
③物質(zhì)燃燒除需滿足上述兩個條件外，還必須具有可燃性，那么在圖一所示的實驗中，紅磷沒有燃燒，是不是紅磷不具有可燃性呢？請設(shè)計一個實驗，來說明這個問題：
______．（只需用文字說明）

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