空氣是一種寶貴的自然資源,請結合圖回答:
(1)在物質分類中空氣屬于
混合物
混合物

(2)選擇合適的物質填空:制造化肥并還可以作保護氣能是
氮氣
氮氣
;能供給人類呼吸的是
氧氣
氧氣
;充入燈管通電時會發(fā)出有色光的是
氖氣
氖氣
分析:(1)根據(jù)混合物的概念進行分析;
(2)物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見氣體的性質和用途進行分析解答即可.
解答:解:(1)空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質,屬于混合物;
(2)圖中物質:氮氣是制造氮肥的重要原料,且化學性質穩(wěn)定,可以作保護氣;氧氣能供給人類呼吸;氖氣充入燈管通電時會發(fā)出有色光;
故答案為:(1)混合物(2)氮氣;氧氣;氖氣.
點評:本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見氣體的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質。

    。1)A、B、C都是研究物質組成和性質的實驗。

                             

A.空氣中氧氣含量測定             B.水的電解          C.水的凈化

①  關于A圖所示實驗,下列說法不正確的是                               。

A.實驗時紅磷應足量                              B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾               D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

②  B圖試管1中的氣體為                      ;C圖中凈化水的方法是                       和吸附。

(2)用石灰漿抹墻,一段時間后墻壁變得又白又硬,原因是                                       (用化學方程式回答)。

(3)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為                                                 

(4)低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構。下列說法中,正確的是         。

A.火力發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉來使用

B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電

C.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電

D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源

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