在下列四個(gè)完全相同的裝置中,分別盛有空氣、二氧化碳或二者的混合氣體,同時(shí)將它們放在陽光下一段時(shí)間后,U形管內(nèi)a端液面最低的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:此題考查了二氧化碳是溫室氣體的特性,并結(jié)合氣體熱脹冷縮的知識(shí),判斷液面的變化.當(dāng)空氣中二氧化碳含量越多,在陽光下,溫度升高就越明顯,溫度升高使瓶子中的壓強(qiáng)變大,所以b液面上升,且溫度越高,液面升高越明顯.
解答:解:四個(gè)裝置中,通過比較,可知,A瓶→D瓶四個(gè)瓶子中B的二氧化碳含量逐漸增多,在陽光下,二氧化碳含量越多的裝置中,溫室效應(yīng)現(xiàn)象就更加明顯,裝置中的壓強(qiáng)變大,使a液面下降,b液面升高,所以D的U形管內(nèi)a端液面最低.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)溫室效應(yīng)的知識(shí)點(diǎn).溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳引起的,溫室效應(yīng)的產(chǎn)生導(dǎo)致全球氣候變暖,是一個(gè)全球關(guān)注的環(huán)境問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤燒杯;⑥膠頭滴管,請(qǐng)回答(每空只填一種,填序號(hào)):
(1)稱量固體藥品的是
 
;           
(2)量取液體體積的是
 

(3)取用固體藥品的是
 
;           
(4)可用于攪拌液體的是
 
;
(5)用于給液體加熱的是
 
           
(6)用于吸取和滴加少量液體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),不屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B、金剛石具有可燃性
C、氮?dú)怆y溶于水
D、二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),她用砂紙打磨鐵絲和銀絲,其目的是
 

(2)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="xf39xtb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)盛有
 
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、
 
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“西氣東輸”中,“氣”的主要成分是甲烷,其充分燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單簡單方法驗(yàn)證甲烷燃燒后的產(chǎn)物.(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象及結(jié)論.)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)水的認(rèn)識(shí),正確的是(  )
A、自來水澄清透明,屬于純凈物
B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
C、蒸餾水很純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、自然界中的水有些是純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱,充分反應(yīng)后混合物中有12gA、27g C和一定質(zhì)量的D,則反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
.如果A、B、C、D各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(用A、B、C、D表示四種物質(zhì)的化學(xué)式)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)

(1)寫出圖甲中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)學(xué)用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填A(yù)或B),反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)若用F裝置收集氧氣,則氧氣從
 
(填b或c)端進(jìn)入相當(dāng)于向上排空氣法收集;若在F裝置中充滿水,則氧氣應(yīng)從
 
(填b或c)端進(jìn)入相當(dāng)于排水法收集.
(4)若B裝置中錐形瓶內(nèi)裝的是石灰石,分液漏斗中裝的是稀鹽酸,則該裝置可用于制取
 
氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
收集該氣體可選用
 
(C、或D、或E)裝置.將制取的該氣體進(jìn)行下列性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖乙):
①處的現(xiàn)象是
 
,寫出該氣體與澄清石灰水的反應(yīng)文字表達(dá)式
 

②處的現(xiàn)象是
 

③處的現(xiàn)象是
 
,說明該氣體的密度
 
(“大”或“小”)于空氣密度,且不支持燃燒.
(5)選用圖丙的發(fā)生裝置進(jìn)行過氧化氫制取氧氣時(shí),要進(jìn)行氣密性的檢查,如圖連接注射器,若向右緩慢拉注射器,如果氣密性良好,可以看到的現(xiàn)象是
 

A、長頸漏斗下端管口有氣泡冒出   B、長頸漏斗內(nèi)液面上升
裝藥品時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入固體物質(zhì)
 
,使過氧化氫迅速分解產(chǎn)生氧氣和水,該固體物質(zhì)在反應(yīng)中作
 
劑,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測(cè)定其中含氮?dú)怏w積為100L,則其中氧氣的體積約為( 。
A、20LB、30L
C、25LD、40L

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