下列物質(zhì)能治療胃酸過多的是

A. NaCl B. NaOH C. Ca(OH)2 D. NaHCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(Si) 為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Si+O2SiO2

②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

③SiO2+2CSi+2CO↑

④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑

下列說法不正確的是(　　)

A. 反應(yīng)③屬于置換反應(yīng) B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C. Na2SiO3中Si為價(jià) D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是一種重要的資源。請回答下列問題：

(1)活性炭常用于凈水，主要利用其___________性。

(2)生活中常用來檢驗(yàn)硬水或軟水的物質(zhì)是___________。

(3)水是一種重要的溶劑，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需水的體積為___________mL(水的密度是1.0g/cm3)；量取水時(shí)若俯視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(填“大于”或“小于”或“等于”)16%

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型：填空題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。

（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型：簡答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。

________________

(2)銅是人類認(rèn)識并應(yīng)用最早的金屬之一�！皾穹掋~”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A. 滴加液體藥品 B. 檢查氣密性

C. 讀取液體體積 D. 稱量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型：單選題

25℃時(shí)，向下列4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。

①中溶液的質(zhì)量為

A. 10 g B. 90 g C. 100 g D. 110 g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出f的儀器名稱_______________ K_______________

（2）若用a、h、e制取氧氣的化學(xué)方程式___________________，實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品（填名稱）________________化學(xué)方程式為____________________________________，收集二氧化碳應(yīng)用_____________ 法，驗(yàn)滿的方法是_____________________________________________ 。

（4）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲、乙（裝置如下圖）探究二氧化氮?dú)怏w能否使帶火星木條復(fù)燃。

（資料）Ⅰ．硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮?dú)怏w（有毒）和氧氣。

Ⅱ．同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

Ⅲ. 二氧化氮能與NaOH溶液反應(yīng)

①甲實(shí)驗(yàn)中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________，NaOH溶液的作用是_______________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的____________________現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請你根據(jù)甲、乙對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，從氣體的組成角度分析，該結(jié)論正確的理由是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，請判斷下列說法，不正確的是

A. 該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目沒有改變 B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 反應(yīng)前后，氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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