(2012?婁底)如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外有
3
3
個(gè)電子層,它屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易
(填“得”或“失”)電子,形成
(填“陰”或“陽”)離子.
分析:由鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:其電子層數(shù)、核電荷數(shù)、得失電子情況等,進(jìn)而可以根據(jù)得失電子情況判斷氧元素在化合物中的化合價(jià)和形成的離子.
解答:由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合核外電子的排布情況可知其電子層數(shù);由最外層電子數(shù)為2,化學(xué)反應(yīng)中易失電子而帶正電,成為陽離子,同時(shí)因?yàn)椤白钔鈱与娮訑?shù)<4,為金屬元素”(也可以先判斷該元素為鎂元素,根據(jù)漢字偏旁“钅”,也可知其元素種類)可知其為金屬元素;
故填:3;金屬;失;陽;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,是比較基礎(chǔ)的知識(shí),應(yīng)記住原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義從而達(dá)到解題時(shí)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)A、X的化學(xué)式:A
CO2
CO2
;X
CaCO3
CaCO3

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,該反應(yīng)是
化合
化合
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義是
在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等(其它合理答案均可)
在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等(其它合理答案均可)

(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是
A物質(zhì)
A物質(zhì)

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)
的方法提純A物質(zhì).
(4)t2℃時(shí),將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時(shí)溶液的質(zhì)量是
150
150
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖4位同學(xué)對(duì)分子、原子離子的描述,其中正確的是(  )

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