鈦(Ti)被稱為“21世紀的金屬”。

(1)圖1是鈦元素在周期表中的信息，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

(2)圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。

(3)圖3是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿(Ti)的工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ的化學方程式為2Cl2+TiO2+2C＝TiCl4+2X，則X的化學式為_____。

②反應(yīng)Ⅱ的化學方程式是_________________________。

③該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和___________。

22 Al﹥Ti﹥Cu CO TiCl4+2Mg 2MgCl2+Ti 氯氣 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22；(2)根據(jù)圖象可知，鋁的反應(yīng)速率最快，鈦的速率相對慢一些，銅就沒有反應(yīng)。因為反應(yīng)速率越快，表示該金屬的金屬性就越強。三種金屬的活動性由大到小的順序為：Al、Ti、Cu；(...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中不能達到實驗?zāi)康牡氖?

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別NaCl和NH4NO3固體

分別加少量水溶解

B

鑒別NaOH溶液和澄清石灰水

分別通入二氧化碳

C

除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4

加入足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾

D

除去K2SO4溶液中混有的少量KOH

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、分別加少量水溶解時，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，吸熱的是硝酸銨，該選項能夠達到實驗?zāi)康�；B、分別通入二氧化碳時，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣，該選項能夠達到實驗?zāi)康�；C、加入足量的鋅粉，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，充分反應(yīng)后過濾除去銅得到硫酸鋅溶液，該選項能夠達到實驗?zāi)康�；D、加入適量的稀鹽酸時，氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，除去氫氧化鉀的同時帶入新的雜...

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科目：初中化學 來源：貴州�。ㄇ瓥|南，黔南，黔西南）2018年中考理綜化學試卷 題型：單選題

下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是

A. HCl、Na2CO3、 K2SO4 B. KNO3、Ba(OH)2、 NaCl

C. KCl、AgNO3、HNO3 D. NaOH、FeCl3、(NH4)2SO4

B 【解析】A、HCl、Na2CO3反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，混合后有氣體生成，故選項錯誤；B、三種物質(zhì)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應(yīng)，溶液混合后無明顯現(xiàn)象，故選項正確；C、KCl、AgNO3反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，故選項錯誤；D、NaOH、FeCl3反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，NaOH、(NH4)2SO4反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，溶液混合后有明顯現(xiàn)象，故選項...

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科目：初中化學 來源：山西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是

A. MgSO4溶液 B. KCl溶液 C. 稀鹽酸 D. ZnCl2溶液

B 【解析】A、銅不與MgSO4溶液反應(yīng)，說明鎂的金屬活動性比銅強，正確；B、鎂、銅都不與KCl溶液反應(yīng)，無法判斷鎂、銅的金屬活動性順序，錯誤；C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，說明鎂的金屬活動性比銅強，正確；D、鎂與ZnCl2溶液反應(yīng)生成氯化鎂和鋅，銅不與ZnCl2溶液反應(yīng)，說明鎂的金屬活動性比銅強，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：計算題

根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題。(假設(shè)恰好完全反應(yīng))反應(yīng)的化學方程式為：K2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2KCl

請計算：

(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質(zhì)量比為____________。

(2)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為___________。

40︰71 92% 【解析】(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質(zhì)量比為40：（35.5×2）=40：71；(2)實驗最終所得10g固體為CaCO3，設(shè)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為x，則： K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl 138 100 15gx 10g x=92%； 答：(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質(zhì)量比為 40：71，(2)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量...

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別二氧化碳和氮氣

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

除去CO2中的少量CO

點燃

C

鑒別H2O2溶液和H2O

加入二氧化錳

D

檢驗H2中混有CO

點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、二氧化碳和氮氣都不具有可燃性，都能使燃著的木條熄滅，故選項操作不能達到實驗?zāi)康�；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項操作不能達到實驗?zāi)康�；C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會迅速分解成氧氣，而水不能，因此分別加入二氧化錳能區(qū)分過氧化氫溶液和水，故選項操作能達到實驗?zāi)康�；D、氫氣燃燒生成水...

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科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：單選題

應(yīng)用化學知識指導我們的生活，會使生活變得更美好。根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法正確的是

A. 用洗潔精溶解掉餐具上的油污 B. 食品袋里沖入氮氣延長食品的保質(zhì)期

C. 深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染” D. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入

B 【解析】A、用洗潔精洗掉餐具上的油污是乳化作用，錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期，正確；C、深埋廢棄塑料制品，不能減少污染物的總量，錯誤；D、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可適量攝入，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018年中考化學真題 題型：簡答題

化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。

(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。

(3)使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色，是因為________________________。

(4)在酒廠附近�？梢月劦骄莆�。請從微觀角度加以解釋_______________________。

蛋白質(zhì) 乳化 碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 分子在不停地運動 【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì)；(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污，是利用洗潔精的乳化作用；(3)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色；(4)在酒廠附近常可以聞到酒味，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運動。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

?

A. 分子在化學變化中不可分 B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

C. 原子在化學反應(yīng)中可分 D. 化學反應(yīng)前后原子的種類不變

D 【解析】 試題由圖可知，反應(yīng)前后原子的種類不變，生成物只有一種，是化合物；

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