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在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識不正確的是

物質

M

N

Q

P

反應前質量(g)

18

1

2

32

反應后質量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是分解反應 B.反應后物質M的質量為13g

C.反應中N、P的質量比為5︰4 D.物質Q可能是該反應的催化劑

A

【解析】

試題分析:根據前后質量的變化判斷是反應物還是生成物,N反應前是1g,反應后為26g,質量增加了25g,是生成物,P反應前是32g,反應后為12g,質量減少了20g,是反應物,Q反應前后質量不變,故根據質量守恒定律,可判斷M應該是反應物,且反應前的質量=25g-20g=5g,反應可表示為:M+P→N,A、反應可表示為:M+P→N,是化合反應,錯誤,B、反應后物質M的質量18g-5g=13g,正確,C.反應中N、P的質量比=25g:20g=5︰4,正確,D、由于Q在反應前后的質量不變,丙可能為該反應的催化劑,正確,故選A

考點:質量守恒定律,化學反應基本類型,催化劑的概念

練習冊系列答案
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A、冰 B、冰水 C、干冰 D、可燃冰

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下列實驗現象描述不正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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C.一氧化碳還原氧化鐵時,紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

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(1)圖甲中儀器B的名稱為 ,圖乙中微型塑料滴瓶在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(用字母填空)。通過用甲裝置完成實驗所需鹽酸的量是乙裝置需要量的10倍,可知對實驗進行微型化改進的優(yōu)點之一是 。

(2)圖丙中能燃燒的是 (用“a”、“b”或“c”填空)處的磷,一會兒之后,燃燒停止,但此處的磷過量,其原因是 。

①裝置D處發(fā)生的化學反應方程式: ,管口的氣球可以防止產生的有害物質進入空氣中,從而使該實驗綠色化。若要使水中的白磷燃燒,可通過下圖D~H中的部分裝置組合得以實現。組合為D、

①實驗時D裝置發(fā)生反應的化學方程式為 。

②將D裝置產生的氧氣分別通入G、H裝置中,觀察到 中的白磷能燃燒。

③如果利用D、E、F裝置進行組裝,測得加熱一定量高錳酸鉀所產生氧氣的體積,導管的連接順序為

a→ → →b。能用F裝置收集氧氣,說明氧氣具有的物理性質是 。

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造成酸雨的主要物質是

A.甲烷和二氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳

C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮

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下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學方程式為 。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中

裝置 (填字母序號)。

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①生成氧氣的質量為 g;

②原混合物中氯酸鉀的質量。

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正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

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