14.如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì),B是大理石的主要成分;E、F是常見的氣體,G是紅色固體,“-”表示相鄰物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間能一步轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為CaCO3;
(2)B+C反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①D+ECa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②F+G3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)A物質(zhì)是H2O或CaO.

分析 根據(jù)B是大理石的主要成分,所以B就是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,而E是常見氣體,所以E是二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以A是氧化鈣或水,C和碳酸鈣會發(fā)生反應(yīng),所以C是酸,酸和紅色的固體G會發(fā)生反應(yīng),結(jié)合學(xué)過的常見紅色固體,可以確定G是氧化鐵,氧化鐵和氣體F會反應(yīng),氣體F還得會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以F是一氧化碳,結(jié)合推出的物質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩下物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)B是大理石的主要成分,所以B就是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,而E是常見氣體,所以E是二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以A是氧化鈣或水,C和碳酸鈣會發(fā)生反應(yīng),所以C是酸,酸和紅色的固體G會發(fā)生反應(yīng),結(jié)合學(xué)過的常見紅色固體,可以確定G是氧化鐵,氧化鐵和氣體F會反應(yīng),氣體F還得會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以F是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B的化學(xué)式是CaCO3;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)①氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)根據(jù)上面的推導(dǎo)可知A是H2O或CaO.
故答案為:(1)CaCO3;
(2)復(fù)分解反應(yīng);
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)H2O;CaO.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣-$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)加熱高錳酸鉀固體高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1)、(2),屬于分解反應(yīng)的是(3),屬于氧化反應(yīng)的是(1)、(2).(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被凍裂了,而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂,甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié).他把這一現(xiàn)象告訴了幾個同學(xué).對于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因,幾個人的看法不一,歸納有下列幾種猜測:
①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②咸菜缸中有咸菜的緣故;③咸菜缸有蓋子蓋住保溫,而水缸沒有蓋子;④咸菜缸中的水加了食鹽,氯化鈉溶液不結(jié)冰;⑤咸菜缸內(nèi)液體多,水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰;⑥水缸距房屋遠,咸菜缸距房屋近,受屋內(nèi)溫度影響,咸菜缸沒有被凍裂.
(1)根據(jù)當時的環(huán)境條件,你認為這六種猜測中可能性不大,不需要繼續(xù)進行研究的是⑥;(填序號)
(2)他們找來4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜,并從咸菜缸中撈出咸菜,并取來食鹽,針對最有可能的幾種情況開始了實驗,然后,把4只桶放在院中過夜.第二天一早,他們驚奇地發(fā)現(xiàn):
①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅硬如鐵;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實,特別是咸菜沒有被凍硬;③食鹽水溶液沒有結(jié)冰;④只放水的桶結(jié)了冰.
請根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象,你推測他們進行的實驗分別是①①;②②;③④;④在桶中單獨放水.
(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液,也把它們放在院中過夜,其記錄結(jié)果如下:
溶液食鹽(濃)食鹽(。白糖(濃)石灰水
(飽和)
高錳酸鉀(。碳酸鈉
(濃)
結(jié)冰情況結(jié)結(jié)結(jié)結(jié)
從該實驗可以得出的初步結(jié)論可能是在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液,能降低水的凝固點;(寫一條)
(4)在兩次探究實驗中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜,其目的是對比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在通電分解水的實驗中,相同條件下產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1;它們的質(zhì)量比為1:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在天平兩托盤的兩燒杯中加入等質(zhì)量的稀鹽酸調(diào)平后,在左邊燒杯中加入m克鋁粉,在右邊燒杯中加入n克鐵粉,欲使反應(yīng)后天平仍保持平衡,$\frac{m}{n}$的值約是(  )
A.$\frac{9}{12}$B.$\frac{12}{9}$C.$\frac{33}{32}$D.$\frac{32}{33}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.我們知道在一定的條件下氧氣能和很多物質(zhì)反應(yīng),同學(xué)們把物質(zhì)和對應(yīng)的現(xiàn) 象用線連接起來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)楦惺芸茖W(xué)家的探究歷程,選擇了《空氣中氧氣含量的探究實驗》為探究內(nèi)容.
(一)首先,他們分組進行討論.
(1)小光小組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)選擇C(填序號).
A.碳       B.硫粉      C.紅磷
不選擇另外兩種物質(zhì)的原因是硫粉、木炭燃燒后產(chǎn)物是氣態(tài);
(2)小明小組設(shè)計了如圖1的兩套實驗裝置,你認為合理的是A(填序號),為了確保實驗的成功,首先應(yīng)保證裝置良好.

(二)在充分討論的基礎(chǔ)上,他們進行了實驗.
(三)各小組都選擇了容積為200mL的集氣瓶.實驗結(jié)束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:
12345678
集氣瓶內(nèi)進入水的體積(mL)403540404045400
(1)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都能驗證出氧氣約占空氣總體積的20%.
(2)實驗結(jié)束后,只有第8組的同學(xué)沒有得到數(shù)據(jù),可能的原因是由于他們用硫粉進行實驗導(dǎo)致的.
(四)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)改進了這個實驗:將橡皮塞塞緊后的試管體積5等分,做好標記.在試管中加入一小塊白磷(足量),用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒,等白磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有水的水槽中(如圖2),并在水下將橡皮塞取下.
(1)如在水面上取下橡皮塞將使測定結(jié)果偏低(填序號)
A.偏高       B.偏低      C.不變
(2)從測定結(jié)果看,上述實驗中效果哪一個更好?實驗2(填改進前或改進后).寫出另一個實驗的不足之處實驗1中,裝置的氣密性不易控制或誤差比較大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.在做鐵銹蝕的實驗過程中,老師將實驗裝置提前兩周放在班上,請同學(xué)們注意觀察現(xiàn)象.裝置如下:

在試管①中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液;
在試管②中加入少量的氯化鈉溶液,使鐵釘一半浸沒在溶液中;
在試管③中加入少量的蒸餾水,使鐵釘一半浸沒在蒸餾水中;
在試管④中注滿迅速冷卻的沸水,塞緊橡皮塞;
在試管⑤中加入少量的無水氯化鈣干燥劑,再放一團干燥棉花,將鐵釘放在干棉球上,塞緊橡皮塞.兩周后,出現(xiàn)了非常明顯的現(xiàn)象.請你來回答有關(guān)問題:
(1)你認為鐵銹蝕的必要條件是與氧氣接觸和與水接觸;加速金屬制品銹蝕速率的因素有酸性物質(zhì)或鹽.
(2)第④支試管中為什么要注滿迅速冷卻的沸水?不讓空氣中氧氣進入試管;
(3)實驗過程中,小毅發(fā)現(xiàn)第①支試管的下部出現(xiàn)了少量淺綠色晶體,你覺得該物質(zhì)應(yīng)該是FeSO4的晶體;
(4)小毅又想起在家里廚房中,窗戶上的鋼條要比其他地方的鋼條更易生銹.小毅查閱資料后發(fā)現(xiàn)這與廚房煤爐中的煤炭質(zhì)量有關(guān),你認為小毅家所用煤炭中含有比較多的S元素;
(5)小毅同時發(fā)現(xiàn)自來水廠即使夜間不供水,也要將管道(鋼管)中注滿水,請你說出其中的原因注滿水可排盡鋼管中空氣,防止鋼管生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在某無色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-、CO32-四種離子,它們的離子數(shù)目之比為1:10:3:2:2,則該溶液所含的溶質(zhì)可能是( 。
A.KNO3、Na2SO4、Na2CO3、K2CO3B.K2SO4、KNO3、NaNO3、K2CO3
C.Na2CO3、KNO3、NaNO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3

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同步練習(xí)冊答案