【題目】閱讀下列文字，回答問(wèn)題：

通常情況下，二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)﹣59.5℃，沸點(diǎn)9.9℃，易溶于水，二氧化氯見(jiàn)光分解生成氯氣和氧氣，易與堿反應(yīng)。世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來(lái)水消毒劑，其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣，消毒水時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時(shí)的臭味。試概括一下二氧化氯的性質(zhì)、發(fā)生的變化與用途。

（1）物理性質(zhì)：______________________。

（2）化學(xué)性質(zhì)：________________。

（3）發(fā)生的化學(xué)變化__________________。

（4）用途：__________________。

【答案】二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)﹣59.5℃，沸點(diǎn)9.9℃二氧化氯見(jiàn)光易分解，二氧化氯可與堿反應(yīng)，能殺菌、漂白，消毒水體時(shí)不會(huì)生成有害物質(zhì)二氧化氯見(jiàn)光分解生成氯氣和氧氣作為自來(lái)水消毒劑

【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

（1）二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)-59.5℃，沸點(diǎn)9.9℃，易溶于水等都不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于物理性質(zhì)；

（2）二氧化氯見(jiàn)光易分解、二氧化氯可與堿反應(yīng)、其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣、消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì)等都需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于化學(xué)性質(zhì)；

（3）二氧化氯見(jiàn)光分解生成氯氣和氧氣是描述了二氧化氯見(jiàn)光分解過(guò)程，屬于氯氣發(fā)生的化學(xué)變化；

（4）使用二氧化氯為自來(lái)水消毒劑是氯氣的用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法有幾個(gè)正確的（ ）

①原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合。②在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子。③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。④工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化。⑤呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量。⑥蠟燭燃燒熄滅后的那個(gè)白煙是水蒸汽。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是生活中某種常見(jiàn)金屬X的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

軟

7.9g/cm3

1525℃

良好

良好

良好

將金屬X投入鹽酸中，有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）試推斷金屬X可能的一種用途__________________。

（2）將金屬X放入硫酸銅溶液中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________________________。

（3）請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬X與Mg的活動(dòng)性強(qiáng)弱。完成下表：

你的一種猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

_________

假設(shè)成立，金屬X的活動(dòng)性比鎂弱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證實(shí)驗(yàn)安全，取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，下列做法正確的是________________。

A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，須征得老師同意后再進(jìn)行操作

B．不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話(huà)

C．為了便于觀(guān)察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品

D．加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀(guān)察，不要將試管口朝向自己或他人

E．易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上

F．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

G．注意安全用電和節(jié)約用水，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前，務(wù)必關(guān)閉電源和水源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B. 在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C. 充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D. 充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空或?qū)懗龇?hào)所表示的意義。

（1）鎂元素___________（2）2個(gè)鈉原子_____________（3）鋁離子____________（4）2N__（5）4S2-_____（6）Fe___、___

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（ ）

A. 在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

D. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是 ____，可用____檢驗(yàn)硬水與軟水。

（2）我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性。

（3）水體污染主要有__________、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

（4）蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)?/span>___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室4種試劑，分別為Fe2(SO4)3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液。

（1）有顏色的試劑是__________。

（2）AgNO3溶液見(jiàn)光容易分解，所以該試劑一般存放于__________。

（3）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：

①Fe2(SO4)3溶液與KOH溶液混合：________________________。

②上述溶液中的兩種混合后，可以產(chǎn)生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，寫(xiě)出其中一種符合條件的反應(yīng)：_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案