【題目】在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)青少年成長需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指______(填“分子”、“原子”或“元素”);
(2)小明發(fā)現(xiàn)開了袋的餅干幾天后變“軟”了,是因為吸收了空氣中的________而造成的;
(3)生活中通過________的方法降低水的硬度;
(4)節(jié)日氣球充入氫氣不安全的原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中若將潔廁靈(其中含有鹽酸)和84消毒液(其中含有次氯酸鈉)混合使用,二者會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl + NaClO = NaCl + ____↑+ H2O。
(1)推斷生成氣體的化學(xué)式_______。
(2)上述反應(yīng)中,含氯元素化合價最高的物質(zhì)是______(填字母)。
A HCl B NaClO C NaCl D Cl2
(3)自來水廠常用氯氣對天然水進(jìn)行殺菌消毒,在此之前還要經(jīng)過沉降、______等凈化操作,生活中降低水的硬度的常用方法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.1 個氖原子Na
B.帶兩個單位正電荷的亞鐵離子Fe+2
C.4個氫分子4H
D.3個硝酸根離子3NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與生活中有關(guān)的問題。
(1)食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學(xué)性質(zhì)__________;
(2)白來水廠常利用________的吸附性,除去水中的異味;
(3)生活中可通過________方法降低水的硬度;
(4)實驗室除去水中的不溶性雜質(zhì)常用____________的方法;
(5)生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,②易揮發(fā),③能與水以任意比互溶。④酒精可燃燒,⑤常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時,⑥酒精在燈芯上氣化后,⑦燃燒生成水和二氧化碳。
根據(jù)以上敘述,可歸納出:
(1)酒精的物理性質(zhì)有_______。
(2)化學(xué)性質(zhì)有_________。
(3)物理變化有_________。
(4)化學(xué)變化有_________________。
(5)酒精的用途有________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀辨析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.1cm3的鐵塊中大約有8.38×1022個鐵原子——原子很小
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)——分子重新排列組合
C.N2與O2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)就在身邊”。回答下列問題:
(1)食醋(含有醋酸)______(填“能”或“不能”)用鐵制品來盛放。
(2)廣東人喜歡喝湯,在煲湯時,加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽,則在湯水中鈣元素以______(填“分子”或“離子”)形式存在。
(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是___________。(寫化學(xué)式)
(4)引起煤氣中毒的物質(zhì)是______________。(寫名稱)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,把 100g 10%的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到 20%,可以采用的方法是
A.蒸發(fā)掉 45g 水B.蒸發(fā)掉 50g 水
C.加入 10g 硝酸鉀D.加入 100g 10%硝酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用學(xué)過的知識回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。
(1)酒精燈內(nèi)的西精不小心灑出,在桌面上燃燒起來,應(yīng)采取的滅火方法___________________________。
(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是___________________________。
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,滅火方法是___________________________。
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