Question

15．實驗室常利用如圖1裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正錯誤：導管伸入試管太長；改正：導管伸入試管剛剛露出橡皮塞．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的A裝置，反應原理用化學符號表達式表示為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口塞一團棉花．
（4）將CO₂和CO（一氧化碳）的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳．一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是CO₂，反應原理用化學符號表達式表示為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，欲收集該氣體，應選擇的裝置是E（填字母）．
（5）為了證明人體新陳代謝過程中有CO₂氣體產生，某校興趣小組的學生設計了如圖2所示實驗裝置進行實驗（實驗室只用嘴吸氣和呼氣）．請回答：
①圖中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空氣中的二氧化碳．
②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果．猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔，猛呼時會使裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）為了便于氣體導出，導管伸入試管應該盡量短一些；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（4）二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水；
碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（5）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品．
故填：酒精燈；長頸漏斗．
（2）以上A裝置中的錯誤是：導管伸入試管太長；改正方法是：導管伸入試管剛剛露出橡皮塞．
故填：錯誤：導管伸入試管太長；改正：導管伸入試管剛剛露出橡皮塞．
（3）高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是在試管口塞一團棉花．
故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；在試管口塞一團棉花．
（4）打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，此時逸出的氣體主要是CO₂；
反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集．
故填：CO₂；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；E．
（5）①圖中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空氣中的二氧化碳．
②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果．猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔，猛呼時會使裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．
故填：除去吸入空氣中的二氧化碳；中的溶液吹出瓶外．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．