某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

             

A        B       C        D       E        F

(1) B中白磷能夠燃燒的原因是                   。

(2) D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                   反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(3) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

  


（1）與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

（2）C中液體進(jìn)入D中，有氣泡產(chǎn)生。CaCO3+2HCl       CaCl2+H2O+CO2  

（3）導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液由紫色變紅色。CO2+ H2O      H2CO3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：化合物甲＋單質(zhì)乙化合物丙＋單質(zhì)丁，按要求寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式：

(1)丙在常溫下是無(wú)色氣體，丁是紅色固體：________________________________________________________________________。

(2)丙在常溫下是無(wú)色無(wú)味的液體(水)，丁是紅色固體：________________________________________________________________________

______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X，Y，Z三種金屬，其中Y能置換出稀硫酸中的氫，而X，Z則不能，

又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z，則X，Y，Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的

順序是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是（   ）

A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合

C．碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同

D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題 

（1）氮?dú)饧s占空氣體積的             ；供給呼吸的氣體是           。

（2）煤、石油和           是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖�？茖W(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是         （填字母，下同）。

A．節(jié)約使用紙張             B．分類回收處理垃圾 

C．減少使用塑料袋               D．減少使用一次性紙杯

（4）上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是              。

A．太陽(yáng)能的利用                      B．地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用

C．世博會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)                  D．園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放

E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小

B. 分子的體積大、有間隔，原子的體積小、無(wú)間隔

C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知某原子的實(shí)際質(zhì)量為M g，又知C-12原子的質(zhì)量為N g ，該原子的中子數(shù)是P，則該原子的核外電子數(shù)為 （   ）

A.         B.            C.          D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“神舟”五號(hào)成功發(fā)射，是我國(guó)航天事業(yè)的里程碑。宇宙飛船中必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。水的循環(huán)體系如下圖：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.氫氣在反應(yīng)過(guò)程中被氧化

B.氫氧燃料電池使用的能源是可再生能源

C.氫氧燃料電池中的氫氣、氧氣和生成的水都是化合物

D.污水和排泄物不能向太空中排放，必須凈化處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案