分析 (1)根據(jù)化學元素與人體健康的關(guān)系來分析;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
(3)根據(jù)空氣的組成來分析;
(4)滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點以下.(3)撤走可燃物.根據(jù)滅火原理進行分析即可.
解答 解:(1)豆類、蝦皮中富含鈣元素,青少年多食用可預防佝僂;故填:鈣;
(2)利用活性炭的吸附性除去異味,故答為:吸附;
(3)氮氣約占空氣體積的78%,因此空氣中含量最多的是氮氣;其化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用于食品的保護氣;故填:N2;
(4)炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的;故填:蓋上鍋蓋.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO氧化為CO2所需的氧來源于NO | |
B. | 該反應是置換反應 | |
C. | Pt-Rh催化加在化學反應前后質(zhì)量不變 | |
D. | 使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 生活中可通過煮沸降低水的硬度 | |
C. | 冰塊與水混合得到混合物 | |
D. | 河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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