根據(jù)實驗判斷下列說法錯誤的是

A. 溶液a和溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,但均小于溶液c B. 溶液c可能是飽和溶液

C. 溶液d的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗基本操作中，正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈

C. 稱量固體 D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用下列裝置來制取氣體，并完成相關(guān)性質(zhì)實驗探究�；卮鹩嘘P(guān)問題：

① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。

② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣，需要選擇的裝置組合

是_________，化學方程式是____________。

③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置是C，該發(fā)生裝置的名稱叫___________，優(yōu)點是__________，圖示為反應(yīng)的_____（填“進行”或“停止”）狀態(tài)；充分反應(yīng)后，向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒，產(chǎn)生氣泡，則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________（填寫化學式）。

④ 同學們在進行實驗探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

實驗

分析與結(jié)論

Ⅰ．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，

硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。

說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。

Ⅱ．細鐵絲在氧氣中易燃燒，化學方程式是________，

粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。

說明_____________，

反應(yīng)的速率不同。

Ⅲ．碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳，

碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。

說明反應(yīng)物的用量不同，________。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

蚊蟲叮咬時會分泌蟻酸，為緩解癥狀，最好涂抹

A. 蘋果汁 B. 牛奶 C. 肥皂水 D. 爐具清潔劑

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。

【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

【收集資料】a.濃硫酸有吸水性，可用于干燥某些氣體；

b.氫氧化鈉溶液能與CO2反應(yīng)，可除去CO2氣體。

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有_______

CO和CO2都有

【設(shè)計實驗】基于猜想3，興趣小組同學設(shè)計了如下實驗裝置：

【實驗探究】

①實驗過程中觀察到______________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。

②實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：Ⅰ.C裝置中澄清石灰水不變渾濁；Ⅱ.E裝置

中_____________；Ⅲ._____________裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立。

【問題討論】①有同學想驗證草酸分解是否有氫氣生成，則需在上述裝置中的合適位置添加適當?shù)膬x器和藥品，具體做法是____________________。

②C裝置的作用是_________________；該實驗裝置還需完善之處是_______________。

【計算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中，則理論上可以得到沉淀的物質(zhì)的量為多少摩爾？（根據(jù)化學方程式列式計算）__________________

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學實驗須關(guān)注操作過程的先后順序。下列實驗先后順序錯誤的是

A. 蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈

B. 實驗室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后加入藥品

C. 用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時，先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻

D. 木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是

A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）

A. 蠟燭燃燒后，質(zhì)量減少 B. 敞放的汽油質(zhì)量越來越少

C. 鎂條燃燒后，生成物質(zhì)量大于鎂條 D. 銀絲生銹后質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

通過化學學習，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：

請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱_____________，使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________

（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________

（3）排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體，其中一瓶用排水法收集，另外一瓶用排空法收集，分別倒入足量相同體積的石灰水，可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________

（4）碳酸氫銨受熱易分解，也生成二氧化碳，藥品價格便宜，實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________

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