根據(jù)實驗判斷下列說法錯誤的是
A. 溶液a和溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,但均小于溶液c B. 溶液c可能是飽和溶液
C. 溶液d的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗基本操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈
C. 稱量固體 D. 傾倒液體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實驗探究;卮鹩嘘P(guān)問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學方程式是____________。
③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點是__________,圖示為反應(yīng)的_____(填“進行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________(填寫化學式)。
④ 同學們在進行實驗探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
實驗 | 分析與結(jié)論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 |
Ⅱ.細鐵絲在氧氣中易燃燒,化學方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應(yīng)的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應(yīng)物的用量不同,________。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
蚊蟲叮咬時會分泌蟻酸,為緩解癥狀,最好涂抹
A. 蘋果汁 B. 牛奶 C. 肥皂水 D. 爐具清潔劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。
【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。
【收集資料】a.濃硫酸有吸水性,可用于干燥某些氣體;
b.氫氧化鈉溶液能與CO2反應(yīng),可除去CO2氣體。
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_______ | CO和CO2都有 |
【設(shè)計實驗】基于猜想3,興趣小組同學設(shè)計了如下實驗裝置:
【實驗探究】
①實驗過程中觀察到______________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
②實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:Ⅰ.C裝置中澄清石灰水不變渾濁;Ⅱ.E裝置
中_____________;Ⅲ._____________裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立。
【問題討論】①有同學想驗證草酸分解是否有氫氣生成,則需在上述裝置中的合適位置添加適當?shù)膬x器和藥品,具體做法是____________________。
②C裝置的作用是_________________;該實驗裝置還需完善之處是_______________。
【計算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,則理論上可以得到沉淀的物質(zhì)的量為多少摩爾?(根據(jù)化學方程式列式計算)__________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學實驗須關(guān)注操作過程的先后順序。下列實驗先后順序錯誤的是
A. 蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B. 實驗室制取氣體,先檢查裝置氣密性,后加入藥品
C. 用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時,先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻
D. 木炭還原氧化銅結(jié)束時,先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是
A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑
C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( )
A. 蠟燭燃燒后,質(zhì)量減少 B. 敞放的汽油質(zhì)量越來越少
C. 鎂條燃燒后,生成物質(zhì)量大于鎂條 D. 銀絲生銹后質(zhì)量增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價格便宜,實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com