閱讀材料，回答問(wèn)題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3．亞硫酸很不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化硫和水：H2SO3=SO2+H2O．二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì)，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)．這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色．某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用圖所示裝置，分別做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色， 則此溶液可能是_____溶液．加熱時(shí)，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是____________．

（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是_____溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稱量10.05g固體

C. 量取5.5mL液體 D. 過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空：

①一個(gè)氮分子__________；②兩個(gè)鐵原子_____________；

③硫酸銅溶液中的金屬離子________；④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張未燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒

C.紙張被水浸濕后，導(dǎo)致其著火點(diǎn)降低

D.水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④氫氣、⑤氯酸鉀等物質(zhì)中選擇一種物質(zhì) 的序號(hào)來(lái)填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）在空氣中易形成酸雨的是_____；

（2）可在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是_____；

（3）用來(lái)人工降雨的是_____；

（4）屬于高能、無(wú)污染的能源是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

向微型實(shí)驗(yàn)儀器井穴板的4個(gè)井穴（已編號(hào)）中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊試液（所有試劑用量共約0.8m），觀察到四種溶液均變紅．由本實(shí)驗(yàn)得出的以下結(jié)論中正確的是

（ ）

①pH＜7的溶液不一定是酸溶液

②鹽溶液不一定呈中性

③用微型實(shí)驗(yàn)儀器做實(shí)驗(yàn)可節(jié)省藥品

④微型實(shí)驗(yàn)可減少污染．

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)中，pH 最小的是（ ）

A.檸檬汁 B.生理鹽水 C.蒸餾水 D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去CO中混有的少量CO2

將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸

B

除去CO2中混有的少量CO

通入氧氣后點(diǎn)燃

C

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察火焰是否熄滅

D

鑒別硬水和軟水

取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜止，觀察

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子 題型：單選題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)
 

事實(shí)
 

微觀解釋
 

A
 

溫度降低，汽油的密度增大
 

分子的體積變小
 

B
 

春天公園里散發(fā)出陣陣花香
 

分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 

C
 

氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電
 

有自由移動(dòng)的離子
 

D
 

水在通電條件下生成氫氣和氧氣
 

氫、氧原子重新組合
 

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案