H2和O2混合氣體,點(diǎn)燃恰好完全反應(yīng)后生成18g水,則反應(yīng)前混合氣體中,氫氣
 
g,氧氣
 
g.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、生成水的質(zhì)量可以計(jì)算氫氣和氧氣的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)氫氣、氧氣的質(zhì)量分別為x、y,
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,
 4  32       36
 x  y        18g
4
36
=
x
18g
32
36
=
y
18g
,
x=2g,y=16g;
故填:2;16.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,比較簡(jiǎn)單,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義:
(1)2H
 
;  
(2)H2O
 
;
(3)Mg2+
 

(4)2CO
 

(5)
+2
Ca
O
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大的是
 
(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3
 
NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃時(shí),將30g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
 

(4)若要從混有少量NaCl的KNO3溶液中分離出KNO3,最好采用的方法是
 

(5)將t2℃的KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
KNO3
 
NaCl;(填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度如下:
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
根據(jù)上表回答:
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而
 
(填“增大”或“減小”);
(2)20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖窍跛徕浀?div id="vhbhbtj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)小強(qiáng)要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀
 
g;玻璃棒在配制過(guò)程中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和生成物省略).請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)b主要成分的化學(xué)式是
 
;
(2)常見(jiàn)的碳單質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是
 
 
,他們物理性質(zhì)不同的原因是
 
;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

(4)寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字2表示的意義
(1)2Cl
 
;
(2)2Mg2+
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
 
;b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣如何檢查裝置的氣密性
 

(4)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,若要收集較干燥的氧氣應(yīng)選
 
;若要收集較純凈的氧氣可選
 
收集裝置;實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先
 
 
,目的是
 
.此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;
(5)如用若用B、C組合來(lái)制取某種氣體,應(yīng)滿足下列條件中的
 

①反應(yīng)物都是固體  ②反應(yīng)需要加熱  ③制得的氣體不易溶于水   ④氣體密度比水大
A.①②③④B.①②C.②④D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有正確的一組是
 

A.生活中的物質(zhì) B.安全常識(shí) C.元素與人體健康 D.日常生活經(jīng)驗(yàn)
鉛筆芯主要成分--鉛
飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分--活性炭
進(jìn)入陌生溶洞前--先做燈火實(shí)驗(yàn)
稀釋濃硫酸--水倒入濃硫酸中
缺鐵--易引起貧血
缺碘--易患甲狀腺腫大
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列粒子的序號(hào)填空.①H②N2,表示分子的是
 
,表示離子的是
 
,表示原子的是
 

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