現(xiàn)有兩瓶無色無味的氣體(CO,CO2),請用2種以上的化學(xué)方法鑒別它們.
(寫出具體過程及相關(guān)化學(xué)方程式)
 

 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)別一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出兩種氣體的目的.
解答:解:一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,故分別點燃兩種氣體,能燃燒的是CO,反應(yīng)方程式是:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2,不能燃燒的是CO2
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,故將氣體分別通入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是CO2,反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,無明顯現(xiàn)象的是CO.
故答案為:(1)分別點燃兩種氣體,能燃燒的是CO,不能燃燒的是CO2;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;
(2)將氣體分別通入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是CO2,無現(xiàn)象的是CO;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
點評:本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B、因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以可用作焊接金屬的保護氣
D、因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式計算
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是:
 

(2)硝酸銨中氮元素與氫元素與氧元素的質(zhì)量比是:
 

(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖(1)所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:

第一步將集氣瓶容積劃分為5等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5

請回答下列問題:
(1)集氣瓶剩余的氣體主要是
 

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
 

(3)某同學(xué)對上述實驗進行反思后,提出了改進方法,如圖(2)所示,你認為改進的優(yōu)點是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
①有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 
?
②有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 
?
③有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

④一氧化碳還原氧化銅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列說法正確的是( 。
A、保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B、利用過濾的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體
D、城市澆花,使用噴灌、滴灌節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水(只有這兩種產(chǎn)物),則關(guān)于這種物質(zhì)的描述正確的是( 。
A、該物質(zhì)由碳、氫兩種元素組成
B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
C、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1
D、該物質(zhì)的分子中碳原子與氧原子的個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能支持燃燒的氣體是
 
; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 

③用作食物調(diào)味品的是
 
; ④蒸餾水
 
;⑤氧化鎂
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示表示了化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系,按示例填空:
C部分:既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)
例:碳+
點燃
二氧化碳
A部分:
 
例:
 

B部分:
 
例:
 

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